幼儿园《垃圾扔哪里》教学反思.docx

《垃圾扔哪里》教学反思

　　《垃圾扔哪里》教学反思
　　我们的生态环境越来越受到现实生活的破坏，应该如何对幼儿从小建立起环保意识，来保护我们人类所面临的重要问题呢？本次活动看似简单，但是意义非凡。
一、身临其境，引发幼儿喜爱洁净环境的情感。
　　小花园弄脏了，包装袋、餐巾纸、水果皮等随处可见，针对这种情况，我们通过谈话、看图比较等方法，向幼儿述说垃圾产生的原因，了解垃圾的危害，从而激发幼儿保护环境的愿望，热爱洁净美丽的家园。
二、以情促行，让幼儿行动起来。
　　在活动中，孩子们两两一组，手拿垃圾袋，把幼儿园的发现的垃圾一点点的捡起来，孩子捡到了垃圾很兴奋，跑过来告诉我：“老师，我捡了很多垃圾，很多很多的垃圾。”通过孩子自己的实际行动，增进了幼儿的环保意识，后来，我还让孩子们在幼儿园的花草树木上挂上了环保牌，告诉大家保护环境，人人有责，同时也增强了孩子们爱护地球家园的责任感和使命感。告诉幼儿以后不乱扔垃圾，看见垃圾要把它们扔到垃圾桶里，让这种意识在幼儿小脑子里慢慢形成，同时我们成人要树立榜样，进行随机教育，使幼儿养成讲卫生的好习惯。