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三年级下语文单元导学案-尊重与平等北师大版(无答案).doc

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资源描述
8 尊重与平等 单元学习要点 1、 正确、流利、有感情地朗读课文,自读《苏姗的帽子》《爱因斯坦与小姑娘》,背诵《最美的花束》。激发学生对革命前辈的热爱之情,学会尊重别人,树立平等意识,懂得在任何时候都不能追求特权。 2、 独立识字,掌握本单元生字新词,认字17个,写字15个,学习3 个多音字。 3、 理解并积累词语,提高学生随文理解词义的能力。 4、 练习记叙。先写人物说的话,再写人物的行为。 5、 把对同学真心实意的赞美写下来,办板报。 6、 培养学生勤练笔的好习惯。 第八单元复习课 复习目标: 1、掌握本单元生字新词,认字17个,写字15个,学习3个多音字。 2、理解并积累词语,提高学生随文理解词义的能力。 3、自读《苏珊的帽子》、《爱因斯坦与小姑娘》,背诵《最美的花束》。激发学生对革命先辈的热爱之情,学会尊重别人,树立平等意识,懂得在任何时候都不能追求特权。 4、练习记叙。先写人物说的话,再写人物的行为。 复习重点: 自读《苏珊的帽子》,《爱因斯坦与小姑娘》,背诵《最美的花束》。激发学生对革命先辈的敬爱之情,学会尊重别人,树立平等意识,懂得在任何时候都不能追求特权。 复习难点: 练习记叙,先写人物说的话,再写人物的行为。 教具使用: 小黑板或多媒体课件 学习过程: 一、目标导学: 1、今天我们一起来复习第八单元。这个单元是以:“尊重与平等”为 主题编排的,其中诗歌《最美的花束》表达了不同种族友好相处,没有种族歧视的美好理想。元帅的故事有两篇课文,其中《朱德的扁担》写的是朱德同志和红军一起挑粮的往事,《“这个规矩不能有”》写的是彭德怀反对特权,坚决不搞特殊化的事,两个故事展现了中国老一辈革命家与群众同甘共苦的风范。通过今天的复习,同学们一定会有更多更新的收获。 2、 出示复习目标:(同上) 二、自主复习: 1、 出示复习提纲:(教师出示,让学生依据提纲分步完成) (1)会认本单元17个生字,会写15个生字,掌握3个多音字。 (2)重点生字书写指导及形近字组词。 晶( ) 睁( )淡( )模( )搞 ( ) 粮( ) 品( ) 挣( )谈( ) 摸 ( ) 稿 ( ) 娘( ) (3)多音字:担 将 模 (4)让学生自由背诵《最美的花束》,然后抽查背诵,课文中的“你” “我”“他”指谁呢? (5)《元帅的故事》让我们明白了什么道理? (6)思考:朱德为什么一定要参加挑粮?“这个规矩”指的是什么规矩?彭总为什么说这句话呢? (7)积累“含有反义词”的四字词语。 2.学生按复习提纲进行复习。教师在不干扰学生自主复习的前提下巡回指导,掌握学生的复习情况。 三.合作探究: 1.小组互探:重点针对复习提纲中的(4)(5)(6)题,组长带领逐 题交流,要照顾到后进生。 2.师生互探,班级交流:教师在了解小组互探情况后,用点名,抽查 的方式了解学情,巩固重点,并进行疑难点拨和归纳总结。 3.教师解疑:通过本课复习,学生还有哪些新的疑惑提出来,教师引导学生解疑。 4.听写单元15个生字。 5.理解课文填空: (1)《最美的花束》一文用( )的形式表达了不同种族要( ),没有( )的美好理想,课文中的“你”“我”“他”指( )。 (2)《朱德的扁担》写的是( )的事,《这个规矩不能有》写的是( )的事,表达了中国老一辈革命家与群众( )的风范。 四.堂清检测: 1、看拼音写词语。 liang jing jing zhēng kai qiǎn sè píng dàn huā guān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wǔ yán liù sè zhū hóng guī ju mú yàng biǎn dan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、多音字组词。 担:( )( ) 将:( )( ) 模:( )( ) 3、课文再现: ①我也知道你懂得,花的颜色—————,—————————— 的花儿,开满——————————。 ② 在这广大的世界上,孩子们像————————————,有 的——————,有的——————,像——————。 4、仿照例子写句子。 例:女生和男生一样聪明。 ①——————和——————一样————————。 ②——————和——————一样————————。 5、 填出成语中含有意思相反的词。 不( )则( ) 取( )补( ) 同( )共( ) ( )惊( )怪 出( )入( ) 口( )心( ) 自( )至( ) 声( )击( ) ( )( )分明 堂清反馈: 学习反思:(优点,不足,改进设想)
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