苏教版语文二年级上册-练习6第1课时-教学设计.doc

练习6 第 1 课时
课时教学目标
１、 认识表示天气的几种图标。会看天气预报。
２、 照样子，练写铅笔字。
教学重难点
认识表示天气的几种图标。
教 学 准 备
教学挂图、田字格黑板
教 学 过 程
教 学 环 节
师 生 活 动
二 次 备 课
一、教学第一题。

二、教学第二题

１、 审题
２、 指导
（１） 讨论书中图标表示什么天气。
（２） 把图标与天气相连。
（３） 讨论“霜雾雷雪”为什么是雨字头。
３、 练习
（１） 把雨字头的字写出来
（２） 动手画图标
（3 ）收集有关天气的图标
４、 反馈

１、 审题
２、 指导
（1）出示卡片，让学生认读“莫  菜  算”。
（2）引导归纳三个字的结构。
（3）指导书写　
（4）学生练习描红。

3、练习。
教师个别辅导，注意纠正学生的写字姿势。
4、反馈。
教师展示学生写得好的字，表扬书写姿势正确的学生，指出存在地问题，并进行纠正训练。

作 业
收看当晚的天气预报，把天气情况填写在“小小气象站”专栏里。

教 学 反 思