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知名英文培训品牌活动策划预案

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知名英文培训品牌活动策划预案

u 活动目的: 将教育机构的多种培训产品, 巧妙地融入到圣诞狂欢活动中来, 同时, 对某某的品牌影响力进行有效提升。

u 活动形式: 结合圣诞节整体气氛, 经过”趣味性”及”娱乐性”相结合的互动游戏等形式, 吸引众多的游客参与, 进而调动并激发参与者的英文运用及学习的热情, 潜移默化, 寓教寓乐。

u 目标人群: 中小学生及其家长, 有出国留学需求的人群, 或其它对于英文比较感兴趣的游客, 都是此次活动的潜在目标群体。

u 活动基调: 某某教育品牌——睿智、 专业、 激情的代名词。

第一部分: 大场地活动

• 活动名称: 某某之【洋灯谜猜不停】
• 活动目的: 经过趣味灯谜形式, 调动游客来运用英文能力, 解决问题。
• 活动形式:
– 制作名片见方的硬质卡片, 两面均印有某某logo, 其中一面主体为一道英文灯谜题目如: What season is the most dangerous one?—— Autumn. Because it is also FALL; 另外一面为此游戏的玩法介绍;
– 2, 游乐场园区入口处, 设置佩带”某某”明显标识的圣诞老人两名;
– 3, 可有选择性地, 向平安夜当晚入园游客祝福Merry Xmas, 同时, 发放灯谜卡片, 邀请游客参与”洋灯谜猜不停”的游戏;
– 4, 在园区场地设立两个灯谜兑奖处, 凡持灯谜卡片并猜对题目者, 可获得由某某提供的小礼品一份, 卡片由兑奖处收回;
– 5, 请中奖游客留下相应的联系方式等信息, 作为奖品发放凭证。

• 活动名称: 某某之【圣诞老人你好】
• 活动目的: 经过趣味拼单词, 调动游客英文沟通, 激发其学习热情 。
• 活动形式:
– 1, 制作印有ABC等26个字母的卡片若干套, 背面印制某某logo, 及游戏说明, 每张卡片正面为一款字母;
– 2, 从园区百名圣诞老人中, 选出50名, 携带不同字母卡片若干;
– 3, 届时, 携卡与未携卡圣诞老人统一着装, 全部散落在园区内部;
– 4, 园区游客遇到圣诞老人后, 须主动用英文向问好: Merry Christmas。
– 5, 若圣诞老人回答: Language Is Power。则表明此该圣诞老人携带有字母卡, 将获得一张由圣诞老人从礼物口袋中随机抽取的字母卡一张;
– 6, 若圣诞老人回答: Merry Christmas。则表明此圣诞老人未携卡片;
– 7, 以此类推, 游客可经过向不同圣诞老人问好来获得随机字母卡片;
– 8, 若利用获得的若干张字母卡, 恰好能够组成一个单词, 则游客可到兑奖处领奖, 如果拼出的字母越长, 对应的奖项级别越高;
– 9, 兑奖人员发放相应级别奖品, 并留下游客联系方式作为获奖凭证。

• 活动名称: 某某之【来自世界不同的声音】
• 活动目的: 经过学习来自世界各国”圣诞快乐”或”我爱你”的不同说法和写法, 刺激游客接触多语种 , 激发了解各国文化背景的热情。
• 活动形式:
– 1, 在游乐场园区入门欢乐广场, 架设宽10米、 高2米的巨幅长卷;
– 2, 长卷的左、 右上角分别印制”某某”logo, 在长卷上方正中印制”Language Is Power”; 同时, 长卷主体每隔2米, 印制5款标注小语种名称的祝福语如: Joyeux Noël( 法语: 圣诞快乐) 、 クリスマス( 日语: 圣诞快乐) 、 或Ich liebe dich( 德语: 我爱你) 、 당신을 사랑합니다( 韩语: 我爱你) 等;
– 3, 过往的每位游客能够用备好的五彩马克笔, 选择自己喜爱或感兴趣的语言进行模仿, 表示自己的对爱人的祝福, 同时, 设有现场工作人员, 对游客讲解各国祝福语的正确读音;
– 4, 主持人认为现场达到一定人气后, 可邀请几位游客进行互动小游戏;
– 5, 由主持人随机选择某国家进行提问, 如: ”德语的我爱你”怎么说?
– 6, 最快最准确给出答案的游客, 给予小奖品, 并邀请其留下联系信息。

第二部分: 小场地活动

• 活动名称: 某某之【心有灵犀一点通 】
• 活动目的: 经过互动游戏, 寓教寓乐地将英文融入其中, 增强英文的亲和力。参与者方面, 可视情况分为”成人组”和”儿童组”, 分别设置不同题目 。
• 活动形式:
– 1, 制作70cm见方题板若干, 选择有一定趣味性的单词, 如monkey, sneeze, elephant等, 并将单词印制于预备好的题板之上;
– 2, 游戏现场邀请游客若干参加游戏, 两人一组, 可自行搭配, 或由主持人安排, 其中一人设为”guesser”, 另外一人设为”actor”;
– 3, 每组轮流表演。游戏开始后, 由主持人依次向guesser以外的所有人, 包括向actor展示题板上的单词, 10个设为一组;
– 4, actor需用肢体语言让guesser猜出题板上正确单词。整个游戏过程中, actor不允许说话, 只能用肢体表示, 一旦说话, 此题视为作废; 根据单词的难易程度, actor可选择放弃某道题, 有3次放弃机会;
– 5, 在规定60秒内, 猜对单词最多组获胜, 获得由某某提供的奖品;
– 6, 为调动参与热情, 在游戏进行到一定程度后, 可组织在3-5个获奖小组之间, 再进行一次”冠军挑战赛”, 题目难度加大, 奖品级别调高;
– 7, 每位获胜者, 都需要留下自己的姓名及联系方式作为获奖凭证。

• 活动名称: 某某之【千里传音】
• 活动目的: 经过集体游戏的形式, 考验参与者的听说能力的准确性和灵敏性, 激发其学习英文热情。
• 活动形式:
– 1, 预先准备有趣的英语句子若干, 能够是谚语或俗语等, 如: Wisdom in the mind is better than money in the hand; ( 长度适当为宜)
– 2, 现场邀请10位或者15位游客参与互动游戏, 平均分为2组或3组, 每组5人, 共同参与游戏;
– 3, 主持人先分别将不同的句子发到每排最后一位参与者;
– 4, 在宣布游戏开始后, 由每队最后一位参与者以耳语的形式, 告知前面的一位参与者, 而这位参与者再把她听到的内容同样以耳语的形式告之她前面一位, 依次类推;
– 5, 哪组最前面一位参与者, 能够既快又准确地说出正确的句子, 则积一分, 每局每组可设3款不同的句子;
– 6, 积分最高组获胜, 该组所有成员可得到由某某提供的小奖品。