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考场作文的“五忌”与“六要”.docx

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资源描述
考场作文的“五忌”与“六要”   为给考生最后提个醒,结合市联第三次考作文的情况,提出以下考场作文“五忌”,希望广大考生注意一忌文中无“题”,思维定势在作文形式、要求如有变化的情况下,切忌拿到题目不看或看不完,就按以前话题作文的“三自原则”开始写作。如有同学只看了本次作文的部分材料,马上就联想到“成功”,于是就嫁接了一些与成功相关的文章。这是长期以来话题作文写作带来的定势思维——淡化审题、打擦边球的文章亦可得高分的结果。二忌文中无“气”,低龄幼稚话题作文的另一个原则往往是文体自选。不少学生只偏重于某一文体的训练,而不重视在文章的“气”——内容上下功夫。难怪每年高考作文阅卷结束后,专家都呼吁:现在的高中生作文太幼稚了。三忌文中无“物”,空洞说教大多考生写说理文,但说理能力差,连议论文的基本常识都做不到,更谈不上选取一点,深入论证了,因而使文章泛泛而谈,空洞无物。写记叙文的,也只是简单记叙某人成功的经过,并没有突出主人公在成功过程中所展示出来的才气、勇气、志气或正气,因而文章也显得空洞无物。四忌文中无“我”,旁观矫情写作是富有个人特色的创造性的活动,是作者心灵的真实写照,不少学生文章由于是套用、嫁接别人的东西,因而缺乏真情,人云亦云,空话套话连篇,大多站在旁观者角度进行说教。五忌文中无“采”,索然寡味对应试作文而言,在语言表达通顺规范的基础上,应追求文采。如用整、散结合的句式,比喻、拟人、夸张的修辞,使文章形象生动,增强表现力。这也是发展等级分的要求,而从本次作文阅卷看来,能称得上姓“文”的文章不到总数的20%,真是少之又少。那么该如何写好考场作文呢?下面提出六点建议,供同学们参考一要拟一个好标题简洁、醒目、有创意的标题往往能使阅卷老师对你刮目相看。要使文章标题有特色,可采用下列方法1、用成语、古诗、名句、歌词做题目。2、用公式、数字做题目。3、用鲜活的大人口语做题目。4、用比喻、拟人、对比、象征等修辞方法拟题。二要写好开头结尾好的开头能吸引阅卷老师。常见的、容易做到的开头方法有1、开门见山。2、引用开头。3、比喻开头。4、设疑开头。假如开头不理想,那就用结尾来弥补。如是记叙类的文章,可用简洁的叙述来收束故事,或用适量的抒情来感染阅卷老师,或用点到为止的恰当的议论来深化主题。如是议论性的文章,可重申中心论点、照应开头,或引用名言警句、强化论点,或提出一个问题,启人深思。三要写真情实感作文中要善于用“我”来表述,让自己的真情在文中流淌,让自己的激情在文中闪光,让自己的个性在文中展现。四要写出时代感作文应反映作者所处时代的特点,具有现实性。事实上,每年的高考作文都是富有时代特征的,因此,我们在写文章时,立意要站在时代的高度,选材要适当地选取现实生活中典型素材。五要直接点明题旨文章千万不要写到后面忘了前面,要时时想到题目,想到中心。不要原封不动抄材料,也不要绕着圈子说话。六要认真对待卷面要字迹清楚、卷面整洁,不要潦草。卷面整洁,会给老师良好的第一印象,利于判分,反之,会降低分数。   
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