六年级下册道德与法治 期末测试卷含答案（基础题）.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这句话告诫我们（  ）。
A.不能当面指出别人的错误
B.要学会爱上别人
C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重
2.下列行为中，（    ）是尊重他人的表现。
A.值日生刚擦完地，就把垃圾扔在地上
B.嘲笑别人犯的错误
C.别人取得好成绩时表示祝贺
D.随便给同学取绰号
3.（   ）的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。
A.信息技术
B.互联网技术
C.科学技术
D.航天技术
4.我们只有做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，才能广交朋友，为大家所接受。下列选项中，能说明这一道理的是（    ）。
A.近朱者赤，近墨者黑
B.谦谦君子，赐我百朋
C.路遥知马力
5.（    ）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。
A.海洋
B.陆地
C.海底
6.甲骨文是古代（   ）的文化遗产。
A.埃及
B.中国
C.印度
D.巴比伦
7.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（   ）。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
8.关于地球，下列说法错误的是（    ）。
A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
9.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（   ）。
①知道各种文化都是平等的
②以包容、开放的态度对待
③了解差异，学会尊重差异
④坚持自己的本土文化，不理会其他文化
A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④
10.上海合作组织不包含（   ）。
A.中国
B.印度
C.英国
D.南非
二.填空题(共10题，共36分)
1.中华人民共和国公民在法律面前一律（      ）。
2.2月2日是（      ）；4月22日是（      ）；6月5日是（      ）。
3.（      ）来之不易，值得倍加珍惜。
4.宽容是一种（      ）的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。
5.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（      ）、寂寥的（      ）、坦荡的（      ）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（      ）。
6.中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走（      ）道路，坚定奉行独立自主的（      ）政策。
7.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（      ）、（      ）、（      ），就是过度维护自己。
8.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（      ）”。
9.尊重他人要能够（      ）他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。
10.（      ），恶语伤人六月寒。
三.判断题(共10题，共20分)
1.联合国秘书长是联合国的首席行政长官。（   ）
2.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（   ）
3.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（    ）
4.中国人民解放军是我们和平幸福生活的重要保障。（   ）
5.我们应该尊重取得一定成就的人，身边默默无闻的人不用尊重。（    ）
6.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（   ）
7.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（   ）
8.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，避免再犯错误。（   ）
9.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（   ）
10.中国西南地区自然景观优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特征。（    ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
中  国         自由女神
唐代书法家     斗兽场
黑人领袖       万里长城
美  国         颜真卿
古罗马         曼德拉
五.简答题(共6题，共48分)
1.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。
2.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗？
3.说一说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造。
4.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？
5.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

6.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。
①地理位置：（   ）。
②特点：（   ）。
③赞美这一景观的是古诗词；（   ）。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？
七.材料题(共2题，共14分)
1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”
（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？
（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？
2.周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”
走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！”我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响？
八.综合题(共1题，共4分)
1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
6.B
7.C
8.C
9.A
10.C 
二.填空题
1.平等
2.世界湿地日；世界地球日；世界环境日
3.和平
4.善待他人
5.山脉峰峦；沙漠戈壁；冲积平原；显著标记
6.和平发展；和平外交
7.爱面子；输不起；说不得
8.以牙还牙
9.维护
10.良言一句三冬暖
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.①反思能帮助我们回顾，分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展，也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
2.宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态度。
3.世界著名发明大王爱迪生一生完成了2000多项发明创造。从他16岁发明自动定时发报机算起，平均每12天半就有一项发明，其中包括电灯留声机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥、橡皮等等。
4.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等
主要特点：（1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；（2）能量密度低，开发利用需要较大空间；（3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；（4）分布广，有利于小规模分散利用；（5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利；（6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。
意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。
5.泰国；日本；印度；韩国
6.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。
六.辨析题
1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。
七.材料题
1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
2.正如一切事物一样，科学技术既可以通过促进经济和社会发展以造福人类，也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。它对于人类社会具有正反两方面的作用，人们只有趋利避害，扬长避短，才能使它能造福人类，而免受其害。
八.综合题
1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。