人教版文档-金木水火土.doc

王团镇中心小学活页教案
课 题
金木水火土
第 一 课时
备课时间
2017.9.7　
主讲人

学 科
语文
年 级
一
班 级

教 学 设 计
集体备课 修改意见
备 注
教学
目标
1.认识7个生字，知道每个数字的具体意义。
2.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。　

教学
重点
1.会认7个生字，认识每个生字所代表的意思。
2.能正确流利地朗读课文，背诵课文。　
教学
难点
在识字中体会数词和名词的搭配。　
教 学 过 程
一、 激趣导入新课。
课件出示一幅风景图，让学生看图回答，注意设置问题的顺序。
二、 学习数字“一—五”。
三、 通过数字卡片具体认识课题。
1.老师出示“金、木、水、火、土”的实物图片，看看卡片上画的是什么？老师相机提示这几个数词还可以用在很多地方。
2.课件出示童谣第一句：
一二三四五
金木水火土
3. 老师领读、指名读、分组读、生领读。
四、做游戏，结束新课。
教 学 过 程

板 书 设 计

教 学 反 思