五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及答案【网校专用】.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰体现了（   ）。
A.勤俭节约的家风
B.爱国主义家风
C.孝心敬老的家风
2.我们在与父母共同成长的过程中，相互（   ）最为重要。
A.沟通
B.理解
C.吵架
D.沟通和理解
3.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出，家庭成员的行为对错，并通过商讨表决，确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式（   ）。
A.有点小题大做
B.不利于家庭团结
C.可以营造和谐民主的家庭氛围
D.纯粹是为了好玩
4.放学后，我们没有按时回家，父母批评我们是因为（   ）。
A.他们非常恨我们
B.他们非常爱我们
C.他们非常讨厌我们
5.当我们的看法与父母不一致产生矛盾时，应该怎么做？（   ）
A.坚持己见，与父母吵闹
B.理性面对，与父母沟通，化解矛盾
C.置之不理，不分辨
D.冷却一段时间再说
6.家庭既满足了我们（   ），教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
A.柴米油盐
B.琴棋书画
C.衣食住行
D.锅碗瓢盆
二.填空题(共6题，共34分)
1.人们可以根据现有的（      ）和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富（      ）。
2.与父母主动沟通需要讲技巧，注意（      ），我们需要学会“四心”沟通法，分别是（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。
3.在生活中，我们可以通过（      ） 、（      ）的方式营造我们的家园。家里的事，（      ）、（      ），家庭生活会更和谐、更美满。
4.传承和弘扬优秀家风，要从（      ）做起，从（      ）做起。
5.家风是（      ）的重要组成部分，（      ）能引领良好的社会风气。
6.在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式，营造我们温馨的家园。家里的事，我们要共同（      ），共同（      ），家庭生活会更加和谐、美满！
三.判断题(共6题，共12分)
1.只有革命军人才会有良好的家风。（   ）
2.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因，我们没有错误。（   ）
3.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（   ）
4.作为子女的我们，只要学习成绩搞好就行了。（   ）
5.大人和孩子对事情的看法根本不一样，也无法统一。（   ）
6.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的        像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的        像鲜花
妈妈的爱提清新的      像蜜糖
妈妈的爱是宁静的      像森林中草地
妈妈的爱是柔软的      像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的      像清风和细雨
五.简答题(共5题，共40分)
1.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？
2.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？
3.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）
4.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？
5.你经常和家人聊哪些话题？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？
子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断：（      ）。
理由：（      ）。
七.材料题(共1题，共4分)
1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”
有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。
八.综合题(共2题，共20分)
1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？
2.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）
（1）爷爷奶奶搬来与你同住。
（2）妈妈失业了。
（3）姥姥生病需要照顾。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.条件；人生意义
2.方式方法；“留心看”；“细心听”；“用心讲”；“耐心说”
3.和谐；民主；同商议；共承担
4.小事；自身
5.社会风气；优秀家风
6.商议；承担
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。
2.能站在他们的角度思考问题，冷静下来，用心沟通。
3.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。
4.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。
5.聊身边的人：班主任、科任老师、同学、朋友……
聊身边的事：校园生活、课堂学习、家庭事务……
聊自己：学习现状、学习态度、人生梦想……
六.辨析题
1.错误；屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。
七.材料题
1.同意。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。
八.综合题
1.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。
2.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。
（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。
（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。