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2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.家庭的幸福需要每个成员作出贡献,下列属于家庭贡献行为的是( )。
A.妹妹生气哭了,我赶快过去哄妹妹
B.我急着去上学,让妈妈帮忙叠被子
C.我认真做完作业,叫爸爸整理书包
D.我开始做作业,让奶奶帮忙擦桌子
2.我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是( )。
A.自己的事情自己做
B.写作业边玩边写
C.早上我赖会床再起来
3.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情( )。
A.帮妈妈倒垃圾
B.不必要回报
C.洗碗
D.挣钱养活自己
4.下列说法不正确的是( )。
A.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献
B.作为家庭中的一员,尽管能力有限,但是也可以为家庭事务出主意
C.家庭责任只需要大人承担,和我们小孩子没关系
5.在爸爸妈妈难过的时候,你应( )。
A.只管玩自己的,不用管他们
B.管好自己就行了
C.关心体贴父母,劝导和鼓励爸爸妈妈振作起来,并主动做些力所能及的事,为父母分忧
6.我们虽然不会做某些家务活,但可以学,怎么学呢?( )
A.做几次做不好就放弃吧
B.长大了就会了,不用学
C.现在只需要把各科成绩提上去,其他不用学
D.多看、多问、多做
7.你愿做哪种人( )。
A.放假,让父母帮我洗校服
B.每天早上父母给我叠被
C.每天写完作业,帮父母做家务
8.以下不适合作为班规的是( )。
A.早睡早起准时到,读书写字要做好
B.讲究卫生不捣乱,文明礼貌记心上
C.家务活儿帮着干,孝顺长辈我最棒
9.下面这些观点哪个是正确的?( )
A.每天回家要写作业,没时间做家务。
B.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,根本不需要我做。
C.做为家中小成员,我应当做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担。
10.面对妈妈在家里忙碌的生活情景,你赞同的看法是( )。
A.妈妈应该做的
B.妈妈做家务很辛苦
C.我等长大再帮忙
二.填空题(共10题,共48分)
1.从早到晚,父母总在忙碌,为( )努力,为( )奔波,为我们( )。
2.每个班级都有自己的( ),都有值得( )和( )的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的( )和( )。
3.借阅图书时,我们都会做到( )图书,看完后( )。
4.作为家中的小成员,我们应当做些( )的家务事,减轻父母的( )。
5.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出( )。作为孩子,我们对家庭也要有自己的( )。
6.没有( ),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规,班规是( )的规则。
7.班级之间有竞争是( )的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是( )的,甚至会产生不良后果。
8.在学校生活中,大家一起( ),共同创造和分享美好的校园( )。
9.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级( )给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的( )吧!
10.要说服大人放心让我们( ),不是件简单的事,那是需要( )的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.主动承担家务,是家庭小主人有责任心的表现。( )
2.我们要学会管理好自己,少给父母添麻烦。( )
3.与家人发生矛盾时,小红的做法是,努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后再和他们说我的道理。( )
4.修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。( )
5.我提出要求时,父母拒绝了我,说明他们不爱我了。( )
6.只有在比赛中获胜的同学才值得我们喝彩。( )
7.每个班都有自己的优点和缺点。( )
8.舞蹈比赛时,我们每个人都认真表演取得了优异的成绩。 ( )
9.小红说,放学回家就写作业,没有时间做家务。( )
10.父母都抢着做家务,我就不和他们抢了,玩儿去喽。 ( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习 合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手 竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共28分)
1.制订班规要注意哪些事项?
2.学校准备开展读书交流会,要求形式多样,可是4(2)班缺少几个会表演的同学,所以他们打算与其他班级合作,可是不知道该怎样做,给他们提几条合理的建议吧。
3.说一说这些班规都包含了哪些内容?
①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。
②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
③保持教室卫生和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
4.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?
5.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共16分)
1.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
其实,我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。
电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视,打开生活!
(1)这场“意外”让豆豆家收获了什么呢?
(2)你怎么理解“关掉电视,打开生活”?
2.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
( )班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
( )针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
( )每条班规都应由大家表决通过。
( )要有纠正违反班规行为的办法。
( )要有班规修订办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.C
5.C
6.D
7.C
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.工作;生活;操心
2.特点;尊重;欣赏;认可;赞赏
3.爱护;放回原位
4.力所能及;负担
5.贡献;贡献
6.规矩;班级共同生活
7.正常;不光彩
8.合作;生活
9.生活;成长足迹
10.做家务;智慧
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.要了解和调查同学们对班级的共同目标和愿景;要考虑规则的合理性;要有一定的奖惩措施等。
2.1.主动找到其他有表演经验的同学直接协商,争取合作共赢;2.可以通过发表启示的方式寻找志同道合的朋友与自己一起参加比赛;3.可以通过班主任或其他学科老师的帮助与介绍来与其他班级同学进行合作。
3.①包含了课堂学习方面的内容;②包含了同学交往方面的内容;③包含了环境卫生方面的内容。
4.(示例)我是个懂事的孩子。我能管好自己,让爸爸妈妈少为我操心。每天早晨按时起床,不用妈妈叫我自己洗漱、收拾房间。放学后,主动完成作业,不用妈妈督促。我还能坚持帮家里做一些力所能及的家务活:去楼下的超市买生活日用品,吃完饭帮着洗碗,往楼下倒垃圾…
5.针对我们班学习成绩不好的问题,我们提出了成立学习互助小组的方法,让学习成绩好的主动帮助学习成绩不好的,现在同学们的学习成绩已经有了一定的提升。
七.辨析题
1.(1)虽然水果是最便宜的,但是包含了妈妈对我的爱,我应该感激妈妈;
(2)妈妈,您辛苦了,我会努力学习的。
八.材料题
1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。
九.综合题
1.(1)这场“意外”让豆豆的成员们加深了感情,增进了互助的了解,也收获了快乐;
(2)电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。
2.(√)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(√)每条班规都应由大家表决通过。
(√)要有纠正违反班规行为的办法。
(√ )要有班规修订办法。
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