人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含答案【巩固】.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列不属于我国主要的自然灾害的是（    ）。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
2.下列关于反思的观点，错误的是（   ）。
A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里
B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想
C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想
3.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（    ）。
A.地球
B.火星
C.月亮
4.下列是尊重他人的表现的是（   ）。
A.与人说话没有礼貌
B.认真倾听他人讲话
C.打断别人的发言
D.诋毁他人的名誉
5.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生，如今却受到教育部的委托，正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了（    ）。
A.宽容
B.赞美
C.竞争
6.解决冲突的最好办法是（   ）。
A.忍耐
B.报复
C.宽容
7.拥有一颗宽容的心，会（    ）。
A.斤斤计较
B.百般迁就他
C.适度原谅他
D.君子报仇十年不晚
8.以下哪项反思能促进自我完善？（   ）
A.张强今天迟到了，他反思了一下，认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.新型病毒的出现，人类经过反思后认为蝙蝠是罪魁祸首
C.小羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好
D.线上学习开始后，丽丽进行了反思，认为老师看不到自己，不认真学习也没关系
9.世界环境日是每年的（   ）。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
10.下列事件中，（   ）属于自然灾害。
A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾
B.2010年，玉树发生地震
C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染
二.填空题(共10题，共38分)
1.地球为人类生活提供了所需要的（      ）、（      ）和（      ）等。
2.殷墟位于中国历史文化名城——（      ）市的西北郊。
3.（      ）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。
4.生物赖以生存的森林、湖泊、（      ）等正以惊人的速度（      ）。
5.除了（      ）的原因外，人类在生产生活中（      ）的行为也会诱发或加重自然灾害。
6.每个人都是（      ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（      ）， 每个人都应当得到（      ）。
7.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行（      ）。
8.中华人民共和国公民在（      ）面前一律（      ）。
9.国家尊重和保障（      ）。
10.（      ）不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有（      ）、有（      ）的。
三.判断题(共10题，共20分)
1.保护环境只是成人的事情，小学生不需要保护环境。（   ）
2.陆地仅占地球表面积的35%，但却是人类生息繁衍的地方。（   ）
3.自然灾害始终伴随着人类的生活。（   ）
4.我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（   ）
5.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（   ）
6.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（   ）
7.滑坡、泥石流多发于西南地区。（   ）
8.近百年来，地球人口越来越少。（   ）
9.宽容是懦弱的表现。（   ）
10.地球上除了海洋就是山地。（   ）
四.连线题(共1题，共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能                 循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能                  清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题，共32分)
1.说一说反思有什么作用。
2.自然灾害会带来怎样的影响？
3.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？
4.循环经济包括哪些方面？
5.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？
七.材料题(共2题，共25分)
1.阅读下面的新闻。
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
2.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：
（1）班主任的做法是否过于严厉？
（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？
八.综合题(共1题，共10分)
1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（    ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。
（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（   ）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（   ）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（   ）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（   ）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（   ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.A
6.C
7.C
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.空间；环境；资源
2.洛阳
3.撒哈拉沙漠
4.湿地；减少
5.自然；不合理
6.独一无二；尊严；尊重
7.反思
8.法律；平等
9.人权
10.宽容；限度；原则
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
2.（1）造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。（2）带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
3.尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。
尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。
4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
5.雷电交加时，不要躲在大树底下；地震时躲在较小的房间或坚固的桌凳底下等。
六.辨析题
1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。
七.材料题
1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
2.（1）班主任的做法合适。
（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
八.综合题
1.×；√；×；√；×