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2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及答案【有一套】.docx

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资源描述
2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.在校内受到欺负时,下列做法不恰当的是(    )。 A.请同学主持公道 B.向老师请求保护 C.到社会上找帮手 2.张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。周六,在他练字的时候,好朋友徐强招呼他去踢球,他该(   )。 A.对自己说话算数,继续练字 B.不能让朋友不高兴,出去踢球 C.有理由,可以对自己说话不算数 3.(   )明确规定未成年人不得有“打架斗殴、强行索要他人财物”等不良行为。 A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》 C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 4.下面属于中国创造的是(    )。 A.出口衣服 B.出口玩具 C.中国高铁 D.中外合资汽车 5.以前没有洗衣机的时候,人们(   )。 A.不洗衣服 B.用手洗衣服 C.用风把衣服吹干净 D.把衣服放在外面晾晒 6.如果你买的鞋三天就坏了,你会(    )。 A.认倒霉,重新买一双 B.和商家吵闹 C.要求商家退换,如遭到拒绝,可以向消费者协会投诉 7.说话算数是人的一个重要品质。下列(   )项是说话不算数。 A.他答应别人的事,总是及时做到 B.几个好朋友约好了一起打球,他总是按时到场 C.他总是保证是最后一次拖欠作业,但是总是不完成作业 D.父母不在家,她按时给小猫咪喂食 8.关于风俗,下列哪种说法是错误的?(   ) A.每个地方的风俗都一样,这些风俗和我们的生活密切相关 B.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿 C.不同的风俗体现了不同的文化 9.过度的消费会(   )。 A.入不敷出 B.量入为出 C.精打细算 10.下列说法错误的是(   )。 A.不守信用的人是得不到尊重的 B.言必行,行必果 C.说到做到的人有很多,没什么了不起 二.填空题(共10题,共34分) 1.(      )是我们的衣食之源,我们吃穿用都离不开。 2.在端午节当天,民间有(      )、(      )、(      )的风俗。 3.保质期短的食品不要一次性购买过多,免得吃不完(      )。 4.很多劳动者从事的工作看起来也许非常(      )和(      ),但其实并不是我们想象的那么容易。 5.(      )是对劳动者劳动成果的不尊重。 6.通过(      )、(      )等方法,我们可以学会做出(      )的购物选择。 7.能避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的(      ),(      )不同,结果也就不同。 8.(      )一旦形成,短期内是不可逆转的。 9.(      )是我们的衣食之源,为工业生产提供(      )。 10.(      )更是对劳动者劳动成果的不尊重。 三.判断题(共10题,共20分) 1.莉莉是我的好朋友,我的作业随便让她抄写。(   ) 2.在购物的过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。(   ) 3.控制情绪是化解冲突的首要条件。(   ) 4.我们都渴望友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。(   ) 5.不爱吃的食物扔掉。(   ) 6.对朋友交往时要言而有信、说话算数,但对自己就不用了。(   ) 7.校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。(   ) 8.民间艺术是由地方政府创造的。(   ) 9.生活在草原上的牧民以放牛羊为主,他们从事的是林业。(   ) 10.我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。(   ) 四.连线题(共1题,共4分) 1.快乐连连看: 林业            养殖鱼虾 渔业            种植果树 种植业          放牧牛羊 畜牧业          植树造林 五.填表题(共2题,共13分) 1.用图表将家乡的交通变化写下来。 家乡的交通变化 2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表) 六.简答题(共5题,共22分) 1.如果在家乡发展的过程中,你发现环境被污染了,你会怎么做? 2.周末小丽在超市买了彩笔,到家发现有几支笔没水了,她返回超市退换,对方说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办? 3.联系实际,谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。 4.你有网购经历吗?你知道网购需要注意哪些问题吗?分享一下你的经验吧。 5.你知道哪些劳动者在为我们生活服务? 七.辨析题(共2题,共12分) 1.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突? 2.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭, 乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。 八.材料题(共1题,共5分) 1.联系情景说-说。 情景一: 时间:上午大课间;地点:教室 人物:同桌周丽和张华,其他一些女生 剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢? 九.综合题(共1题,共4分) 1.浪费有很多种表现,请列举出以下几条。 (          )是浪费; (          )是浪费; (          )是浪费; (          )是浪费。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.A 10.C 二.填空题 1.农业 2.戴香包;吃粽子;赛龙舟 3.过期 4.普通;简单 5.浪费行为 6.合理比较;自我克制;正确 7.方式;方式 8.消费习惯 9.农业;原材料 10.浪费行为 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.自行车;路越修通畅,交通工具越来越多元,出行越来越方便。轿车 2.图表如下: 六.简答题 1.给有关部门写信,提出环境污染问题并写出建议。 2.小丽首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。 3.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了,但是人们对粮食的浪费仍然很厉害,因此国家倡导光盘行动,要求吃光自己盘子里的食物,意思是要求所有的国人都要爱惜粮食,不浪费粮食。 4.示例:我有过网购的经历,网购时要货比三家,信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。 5.环卫工人、售票员、公交司机、厨师、警察。 七.辨析题 1.首先应该冷静下来,换位思考;然后如果是自己的错误的话,率先道歉,不是的话,提醒对方道歉;最后如果争执不下,可以向老师或同学求助。 2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。 八.材料题 1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。 九.综合题 1.不关水笼头;长时间开电灯;吃不了而多要食物;不合理消费
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