六年级下册道德与法治 期末测试卷（名师推荐）.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下面属于欺凌他人的不良行为有（    ）。
①诚实、守信对待他人；②辱骂、讥讽他人
③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
2.下列不是由自然灾害造成的危害的是（   ）。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
3.根据联合国儿童基金会的一份报告，2016年全球大约有（    ）儿童因战争、暴力被迫逃亡。
A.2800万
B.1700万
C.1000万
4.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（   ）。
A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏
B.无节制放牧导致土地沙漠化
C.热带雨林遭受乱砍滥伐
D.火山喷发导致的森林火灾
5.医生对有钱的病人和没钱的病人应该（    ）。
A.一视同仁
B.富人优先
C.对待富人更加用心
6.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（    ）。
A.人类染病
B.土地沙漠化
C.石油资源枯竭
D.全球气候变暖
7.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（   ）。
A.古波斯
B.古中国
C.古罗马
D.古希腊
8.下列关于反思的说法，错误的是（    ）。
A.反思可以促进自身能力的发展
B.反思可以看到自己的缺点和不足
C.反思可以保证自己一定成功
9.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（    ）。
A.维护自己的形象
B.爱惜自己的名誉
C.信守自己的承诺
D.拒绝别人的批评
10.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（    ）。
A.古罗马
B.古埃及
C.古中国
二.填空题(共10题，共42分)
1.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（      ）。地球为人类生活提供了所需要的（      ）、环境和（      ）等。
2.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（      ）和（      ）。
3.国家之间应当（      ），尊重别国的（      ）、（      ）和（      ），这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为（      ）的基石。
4.君子（      ）。——《论语》
5.《中国人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（      ）。国家尊重和保障（      ）。
6.在我们取得成功以后反思（      ），可以让我们（      ）。
7.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（      ）。
8.（      ）让梦想变成了现实。
9.世界人民热爱和平，（      ）是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（      ）趋势。
10.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（      ），而是相互（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（   ）
2.联合国安理会常任理事国包括中国、美国、俄罗斯、英国和德国。（   ）
3.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（   ）
4.我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（   ）
5.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。（    ）
6.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（   ）
7.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（   ）
8.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（   ）
9.中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。（   ）
10.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

东南亚国家联盟

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

联合国

五.简答题(共6题，共42分)
1.反思的方法有哪些？反思对我们有什么意义？
2.尊重自己的具体表现有哪些？
3.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？
4.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？
5.在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些？
6.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共14分)
1.阅读分析。
弃佛从文
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的，说一说反思的重要性。
2.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。
（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？
（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）
（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）
八.综合题(共1题，共12分)
1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。
（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?
（3）人类怎样才能摆脱这种困境?
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.D
5.A
6.D
7.C
8.C
9.D
10.A
二.填空题
1.地球；空间；资源
2.环境；资源
3.互相尊重；文化；制度；价值观；国家交往
4.和而不同
5.平等；人权
6.成功的原因；再接再厉
7.必修课
8.科技
9.和平；下降
10.孤立存在的；学习和借鉴的
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验；哪些地方做得不对，有哪些教训；如果能够重来，自己该如何做？反思可以“吃一堑，长一智”，再接再厉；可以借鉴对自己成长有益的经验或教训，达到事半功倍的效果。
2.尊重自己的具体表现有：①相信自己的价值，不自我贬低；②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；③不拒绝别人善意、正确的批评；④不过于爱面子，不过度维护自己。
3.（1）不过分敏感，保持情绪稳定。
（2）客观评价自己， 既相信自己的能力， 也能认识到别人可能比自己更优秀。
（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
4.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。
5.答：（答案不唯一）
①我最尊重的人是我爸爸。
②为国争光的科学家和运动员，最让我尊重。
③在学校里成绩好，表现好的同学令我尊重。
④我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。
6.不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思，明白了不少读书和做人的道理。反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
2.（1）6月5日。
（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。
（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。
八.综合题
1.（1）宽容的美德。
（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。
（3）①人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。