资源描述
2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你适合做的家务活是( )。
A.杀鸡
B.擦桌子
C.剁骨头
D.杀鱼
2.四年级举行演讲比赛,为了干扰其他班同学的心情,有同学制定贬低其他班的横幅,你认为( )。
A.有利于本班的比赛
B.不正当、不友善
C.属于正当的竞赛
3.下列对班规修订提出的意见中较合理的是( )。
A.修改班规要遵循一定的程序
B.班级任何一个人都可以随时修改班规
C.班规修订的内容要照顾到学习好的同学
4.遵守班规我们不要( )。
A.诚实守信
B.勤剪指甲
C.说话文明
D.乱扔垃圾
5.你怎样正确看待其他班级?( )
A.别的班没有我们班优秀。
B.每个班都有自己的优点和不足。
C.别的班只有优点,没有缺点。
D.别的班级的好坏与我无关。
6.班级之间的合作有什么意义?一些中国谚语给了我们启示,比如( )。
A.独木不成林
B.疾风知劲草,板荡识诚臣
C.温故而知新
二.填空题(共6题,共20分)
1.不知不觉中,我们班已经( )岁了。
2.( )是班级共同生活的规则。
3.在家里,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到( )自己,少给父母( )。
4.看到我们的班级有这么大的进步,我感到的是( )。
5.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的( )回忆一下班里发生过哪些( )或( )的事。
6.做家务不仅能够( ),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以( )等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,根本不需要我做家务。 ( )
2.我把学习用品带齐,就不会麻烦妈妈给我送来。( )
3.妈妈昨晚加班很晚才回家,一定很累,今天我自己准备早餐。( )
4.我帮家里干家务,父母给我报酬是应该的。( )
5.父母要做很多事真辛苦,我们很小,什么都不会,因此可以不做。( )
6.同桌见我没完成作业,怕我挨批评,赶紧让我抄他的,真是好哥们。 ( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到 专心听讲爱思考
自主学习会合作 进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫 室内室外不乱跑
排队集合快静齐 诚实守信要牢记
用餐文明不挑食 对待公物如珍宝
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共24分)
1.“沙发里的土豆”是一种不健康的生活方式。所以我们要关掉电视,打开生活,比如可以去做一些力所能及的家务活。列举这学期你学会做的家务活(写出三种)。
2.做家务有很多小窍门,请你写一写你知道的家务小妙招吧。
3.让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧!
4.怎么做到不给父母添麻烦?(列举3条)
5.你们班级的优点有哪些?(写出三方面)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共6分)
1.夏丛艳日记
3月29日 晴
爸爸妈妈一直在外地工作,所以,下午放学我都要等妹妹下课,带她回家。
可是,今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水,用来煮饭、喂牛、洗衣服……
我用塑料瓶装水,并且装得满满的,因为路程有点远,装少了跑一趟很不划算。一路上,我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午,我背了三趟,把近百斤水背到了家里。我很骄傲,因为至少在两天之内用水不用发愁了!
背完水,爷爷奶奶还没从地里回来,我又忙着洗菜烧饭……
读了这篇日记,你有什么感受?你们能从主人公的身上学到些什么呢?
九.综合题(共2题,共17分)
1.同学们,我们是家庭的小成员,从小就要树立正确的家庭责任意识,可是要有责任感不是说说就可以的,而是要付出实际行动,遇到下列情景你会怎么做呢?
(1)外公外婆不和我们住在一起,如何关心他们呢?
(2)表妹到我家来做客,妈妈要加班,我该怎么照顾表妹呢?
(3)父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?
2.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
其实,我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。
电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视,打开生活!
(1)这场“意外”让豆豆家收获了什么呢?
(2)你怎么理解“关掉电视,打开生活”?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.D
5.B
6.A
二.填空题
1.四
2.班规
3.管好;添麻烦
4.骄傲
5.照片;有趣;难忘
6.减轻大人负担;形成良好的生活习惯或形成良好的劳动态度或提高生活技能,让人自信。
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.洗衣服、洗菜、做饭、拖地
2.(1)擦窗户时,如果直接用湿抹布擦,会发现干了后,窗户会变得更加脏,如果想窗户变得干净,可以先用喷上清洁剂的报纸擦;
(2)洗碗的时候,可以用用过的茶叶包擦碗,油渍会很容易被清除。
3.(答案不唯一)(1)给菜地扎个竹篱笆,防止别人家小鸡吃。(2)下雨了,我在家门口放一个垫子,不让泥水带到家里面。(3)空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。
4.①在学校,我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了!②在家中,我不能吃那么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了!③玩耍时,我做到不晚回家,家人就不会担心了。
5.我们班团进、拼搏、上进,集体荣誉感强。
七.辨析题
1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。
八.材料题
1.读了这篇日记,我感受到了主人公主动承担力所能及的家务活儿,关心、关爱家庭成员。作为家庭的一员,我们应该积极做家务,分担长辈的辛苦。
九.综合题
1.(1)每天可以打电话或者视频关心外公外婆的情况,定期和父母一起去看望他们;
(2)给表妹做饭,帮助妈妈照顾好表妹;
(3)充当父母之间的传声筒,帮助父母化解矛盾。
2.(1)这场“意外”让豆豆的成员们加深了感情,增进了互助的了解,也收获了快乐;
(2)电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。
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