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2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.没有规矩,不成方圆,班规可以让班级生活健康有序,下面是某班制订的班规内容,不合理的是( )。
A.同学之间相互尊重,说话文明,不打架
B.班规只能由老师制订
C.排队集合静快齐,室内室外不追跑
2.下列说法正确的是( )。
A.班规是班级共同生活的规则
B.班规由老师一人制定
C.有时候不遵守班规也没事
3.你认为学校是( )。
A.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方
B.这里可以让我们尽情的玩耍
C.看谁吃的好穿得好
D.在这里我们不仅能学到很多知识,各方面都得到全面发展
4.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,( )。
A.好好上学就行
B.但也应尽到自己的责任
C.吃的好穿得好就行
D.不应该管家里的事情
5.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?( )
A.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸
B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起
C.郑云写作业拖拉,天天需要妈妈辅导
6.下列对于班规的看法,正确的是( )。
①班规应当经过全班学生讨论,采取民主集中的方法制定
②班规有不完善之处,可以对班规进行修订和改进
③修订班规要遵循一定的程序,在新班规没有制定之前,仍然要执行原有的班规
A.①② B.①②③ C.②③
二.填空题(共6题,共28分)
1.我学会的家务有( )等,我是跟( )学会的。
2.我们虽然不会做某些家务,但我们可以通过仔细看、( )、( )、( )来学习。
3.每个班都有自己的优点,那么我们班的优点有( )、( )、( )等。
4.随着情况的变化、发展,班规与实际情况会出现不符合的地方,所以班规可( )。
5.作为家庭中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出( ),用自己的( )和( )为家庭作贡献。
6.只要我们愿意( ),乐于学习,一定能成为( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.隔壁班的同学向小红借课本,小红故意不借给他。 ( )
2.参加比赛的时候,只为自己班级喝彩,嘲笑别的班级,这是一种自私的行为。 ( )
3.多帮助父母做家务,有助于我们形成良好的生活习惯。 ( )
4.其他班没有任何值得我们班学习的地方。( )
5.家人总批评我,一定是不爱我啦。( )
6.地球变暖与人类对树木的过度砍伐无关。( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有 校纪
校有 班规
班有 国法
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共27分)
1.写出4点做家务的好处。
2.请你根据所在班级的特色设计班徽,并说说你的设计思路,看谁的设计最有创意哦!
我的设计思路:( )
3.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?你是怎样关心体贴父母的?
4.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。
5.班级生活充满了欢声笑语,接下来的学习生活你打算怎样度过,请把你的想法写下来。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共20分)
1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是( ),我认为班徽是一个班级的( ),是班级体的( ),代表了一个班的( )。
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作"低头看屏幕"状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。
[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等,也可能出现探脖等体征。
[材料四]动画片《机器人总动员》中,描绘了未来人们的生活:人类由于过度依赖智能设备,每时每刻面对电脑屏幕,于是都变成了四体不勤的大胖子。他们只和屏幕对话,不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……
(1)材料所反映的是什么社会问题?
(2)针对“低头族”现象,请你设计一条宣传语,倡导文明安全上网。
(3)互联网世界纷繁复杂,你知道哪些网络安全防护小技巧?例举3条,给同学们提个醒。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.择菜;妈妈
2.动嘴问;爱思考;多动手
3.团结;班级学习氛围好;卫生好
4.改进
5.注意;创意;行动
6.尝试;家务小能手
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.有利于形成良好的生活习惯,可以形成良好的劳动态度,能够提高生活技能、让人自信,为成年后的生活打下良好基础,了一增进对家人的理解、帮助我们体会家庭责任。
2.
此班徽主要以金黄色为主,以圆为背景,可以看出这个班的大团结,表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”,代表着我们的班级名称。NO.1,体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色,表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手,说明我们的团结一致。金黄色代表自信,积极向上;蓝色代表着纯洁,理想远大;红色代表乐观,激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下,告诫我们“学如逆水行舟,不进则退”的思想。
3.妈妈每天给我做饭、洗衣服、辅导作业;爸爸天天送我上学,接我回家;当我生病时,爸爸妈妈日夜照顾我;当我犯错误时,爸爸耐心教育我;当我学习遇到困难时,妈妈帮助我。
我经常做一些家务;自己的事情自己做,不让父母为我操心;爸爸妈妈有时没有时间陪我,我理解他们;爸爸妈妈过生日时,我送上精心准备的生日礼物。
4.(1)扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫;(2)擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。
5.在学校里要认真听讲,好好学习,和同学们友好相处,多参加社会实践活动,锻炼自己的能力。
七.辨析题
1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。
八.材料题
1.略
九.综合题
1.③①④②;标志;象征;奋斗目标
2.(1)低头族和沉迷网络的危害。(2)放下手机,留点时间给家人。网络沟通无限,文明健康相伴等等。(3)小技巧:1.避免泄露隐私;2.远离不良信息;3.慎重网上交友。
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