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六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该( )。
①平等对待他们
②尊重他人人格
③为他们提供力所能及的帮助
④歧视、嘲笑他们
⑤凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等”
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③⑤
2.以下哪一句是关于反思的名言警句( )。
A.人无信不立
B.吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国
3.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们不应该( )。
A.热爱和平,远离战争
B.珍爱生命,反对恐怖主义
C.反对霸权主义,维护世界和平
D.强权政治,搞对外扩张
4.世界卫生组织的宗旨是( )。
A.推动全球卫生健康事业的发展
B.促进流行病和地方病的防治
C.改善公共卫生
D.推动确定生物制品的国际标准
5.俗话说:日省其身,有则改之,无则加勉 。这句话启示我们止于至善时要做到 ( )。
A.把自己塑造成至善之人
B.学会自我省察,反省自己
C.盲目自责
6.雷电交加时,在家应怎么办?( )。
A.停用电视和其他家用电器
B.打电话告诉亲友注意安全
C.打开门窗,注意通风
D.在大树底下躲雨
7.“己所不欲,勿施于人”体现了( )。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
8.我国商代晚期的都城是( )。
A.长安
B.开封
C.洛阳
D.殷墟
9.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因?( )
A.燃料燃烧排放大量的温室气体
B.人类频繁使用空调
C.全球六大板块不断运动
D.臭氧层遭到破坏
10.中国广泛参加的国际组织有( )。
①世界卫生组织
②二十国集团
③上海合作组织
④金砖国家
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.②③④
二.填空题(共10题,共46分)
1.中国始终坚持走( )道路,坚定的奉行独立自主的和平外交政策。
2.人类居住的地球,约( )的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的( ),但却是人类( )的地方。
3.国际和平日是每年的( )。
4.中国高举( )、( )、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进( )这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护( )。
5.中国始终坚持走( )道路,坚定奉行( )和( )政策。
6.( )是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法( )的规律。
7.如果人类不能( )自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的( )。
8.人类的文明史是由( )共同创造的。
9.中华人民共和国公民在( )一律( )。
10.反思作为内心活动,是自我( )的一种方式,能( )我们回顾、分析和总结过去。如果( )反思,则能更好地( )现在和未来。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。( )
2.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。( )
3.反思要重过程轻结果。( )
4.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。( )
5.被人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值。推己及人,我们不需要尊重他人。( )
6.200多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。( )
7.人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,应该让自己平静下来。( )
8.环境直接影响到我们的生存和发展。( )
9.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。( )
10.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。( )
四.连线题(共2题,共16分)
1.连一连。
甲骨文 古巴比伦
楔形文字 古埃及
象形文字 中国
2.连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。
A.金砖国家 ①领域最广、最具影响力的经济合作机制,现有包括中国在内的21个成员。
B.亚太经济合作组织 ②构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系,包含中国、俄罗斯、印度、巴西和 南非五个国家。
C.上海合作组织 ③第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织,总 部设立在美国纽约的联合国总部。
D.联合国 ④是联合国下属的一个专门机构,只有主权国家才能参加,总部设置在瑞士日内 瓦,是国际上最大的政府间卫生组织。
E.世界卫生组织 ⑤倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样,包含中国、俄罗斯、印度等 八个国家。
五.简答题(共3题,共20分)
1.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?
2.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
3.人类不尊重自然的危害有哪些?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共24分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?
(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?
2.材料一 2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二 第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响?
2.材料二给我们的启示有哪些?
3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
八.综合题(共1题,共10分)
1.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在( )前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。
(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。( )
(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。( )
(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊 了,两个星期都没理方方。( )
(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。( )
(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.A
5.B
6.A
7.A
8.D
9.C
10.A
二.填空题
1.和平发展
2.71%;29%;生息繁衍
3.9月21日
4.和平;发展;民族复兴;国家利益
5.和平发展道路;独立自主;和平外交
6.人与自然;抗拒
7.尊重;惩罚
8.世界人民
9.法律面前;平等
10.完善;帮助;主动;把握
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
2.
五.简答题
1.(1)新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,脱战了人们的眼界,促进了人类文明的传播。(2)加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。
3.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。
六.辨析题
1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。
七.材料题
1.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
(2)因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
2.1.答:创新改变了我们生活、学习和工作的方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.答:创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。
3.答:(1)手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。(2)获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。
4.答:(1)树立远大理想,努力学习,不断提高自己的科学文化素质。
(2)善于观察,善于研究,敢于质疑,不断探索,树立敢为人先的精神。
(3)勤动手,勤动脑,积极参加科技小发明、小创造活动。
八.综合题
1.×;√;×;√;×
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