2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷（重点班）.docx

2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列不属于提醒自己说话算数妙招的是（   ）。
A.制定简单的规则
B.给自己定目标
C.凡事不轻言放弃
D.遇到事情先做保证
2.不守信用的人，所得到的结果中不包括（   ）。
A.说的话没有人相信
B.交不到朋友
C.得不到别人的帮助
D.受到别人的尊重
3.那达慕是（   ）民族的传统活动。
A.蒙古族
B.藏族
C.哈萨克族
D.彝族
4.和同学闹了意见后，哪种行为是正确的？（    ）
A.主动和好
B.生气大哭
C.吵架
5.学校组织春游，同学们需要自备午餐。下面的“午餐计划”比较合理的是（   ）。
A.矿泉水；牛奶； 橘子；苹果
B.鸡蛋；鸡腿；牛奶；香肠
C.矿泉水；薯条；辣条 ；苹果
D.矿泉水；面包；鸡蛋； 苹果
6.寿宴上摆放寿桃，一般是八个小桃，一个大桃，取名“八仙祝寿”，暗合“（   ）”之意。
A.长寿       
B.长久       
C.长生
7.下列民间艺术和其产生的地区对应正确的一组是（    ）。
A.天津京韵大鼓
B.江苏苏州刺绣
C.广东大秧歌
8.我们（   ）说到做到的人。
A.尊重
B.讨厌
C.鄙视
D.不重视
9.下列说法正确的是（   ）。
A.浪费食物会导致环境污染
B.在饭店吃饭，吃剩的菜打包带走，会让人笑话
C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉
D.快过期的商品搞特价，可以多买些
10.（   ）包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。
A.种植业
B.林业
C.畜牧业
二.填空题(共10题，共34分)
1.用一个成语来表达这个图片的意思（      ），故事中（      ）是说话算数的人。

2.你想用下面哪些词来形容家乡的发展（      ）。（至少写三个）
3.我国有许多重要的传统节日，如（      ）、（      ）和中秋节等。但是相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的（      ）。
4.发票是消费者（      ）、保修商品、解决纠纷、（      ）的凭证。
5.一个人要（      ），说到做到。只说不做是不讲（      ） 的表现。
6.许多出口商品上都有印有“Made in China”的字样，这个字样的意思是（      ）。但这样还不够，我们更需要“（      ）”。
7.家乡建设靠（      ），家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。
8.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断（      ），目的它给人们提供更加（      ）的生活。
9.如果没有（      ）这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。
10.各行各业的劳动者给人们提供了不同的（      ），才使这个社会有序的运转起来。
三.判断题(共10题，共20分)
1.京韵大鼓是北京的民间艺术。（   ）
2.我们浪费的粮食背后，还浪费了很多的人力，物力，财力。（   ）
3.家电类商品都有三包期，在三包期内发现质量问题是可以退换的。（   ）
4.对于民间艺术的保护，我们少年儿童不能贡献力量。（   ）
5.国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。（   ）
6.现在“中国创造”在世界上有了一席之地。（   ）
7.购物时要量力而行，不要赶时髦，不要攀比。（   ）
8.吃不完的饭菜打包带走。（   ）
9.试用多个商品不放回原位是不文明现象。（   ）
10.“端午节”是每年农历的五月初五，它是为纪念古代爱国诗人屈原而产生的。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。
守岁              “三月三”歌节
扫墓               除夕
赛龙舟             端午节
观灯展             清明节
做五色糯米饭       元宵节
五.填表题(共2题，共19分)
1.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果？完成表格。

2.假如你有50元零花钱，你会怎么用呢？联系生活实际，完成表格。

六.简答题(共5题，共29分)
1.伴随你成长的风俗有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？
2.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。
3.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？
4.小敏到一家玩具店买玩具，在结账时，老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏，你要发票吗？为什么？
5.从古到今，有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举3列。
七.辨析题(共2题，共12分)
1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？
2.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？
八.材料题(共1题，共8分)
1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。
（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？
（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？
九.综合题(共1题，共6分)
1.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.A
4.A
5.D
6.B
7.B
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.立木为信；商鞅
2.干干净净、井然有序、社会和谐
3.元宵节；清明节；风俗
4.更换商品；索要赔偿
5.言行一致；信用
6.中国制造；中国创造
7.大家
8.发展和变化；舒适和方便
9.医生
10.服务
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.粮食；蔬菜；水果；肉类；牛奶；蛋类；衣服；家用电器；车
2.铅笔盒；我的旧铅笔盒坏了；超市；21元；圆珠笔；写作业用；门口小超市；2元；西红柿；让妈妈做菜用；农贸市场；10元；魔方；可以动脑筋还可以玩；玩具商店；8元；雪糕；天气太热了，给我和爸爸妈妈吃；超市；6元
六.简答题
1.出生：煮鸡蛋并把鸡蛋染成红色，寄托了长辈们的美好祝愿，希望红红火火；
过年：长辈给晚辈压岁钱，寄托了长辈们的希望；
满月：剃胎发。
2.牛羊肉、猪肉、鸡蛋、牛奶等。
3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。
4.索要发票.维权依据 《消费者权益保护法》；发票是消费者解决纠纷、索要赔偿的凭证；发票也是国际管理财政、征收税款的重要工具。万一拆开玩具包装，发现玩具有破损，或玩的过程中很快就坏了……没有发票维权很困难。
5.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（重阳节）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（清明节）
但愿人长久，千里共婵娟（中秋节）
七.辨析题
1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。
2.不对 ，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新
八.材料题
1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。
（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。
九.综合题
1.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）