七年级家长会议程及内容.doc

七年级4班家长会议程及内容
倪 　冰
尊敬的各位家长:　 　　 　
下午好!
您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢!感谢您们对我校工作的大力支持和配合！希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功。
会前准备的需要各位家长关注事宜有:
1．在你孩子的课桌上有你孩子的各科作业、期中考试试卷以及你的孩子给你的一封信。
2．在教室后的黑板上有本次期中考试前十的学生名单及七科总成绩,有单科第一学生名单及成绩,有我们评选的阳光少年名单。
此次家长会的主要内容：
一、班级总体汇报。
我班现有学生4４人,其中男生２5人，女生19人。通校生4人。回顾过去的一学期,本人认真落实学校和年级组对班主任的工作要求,各方面都有较大进步。就以最核心的成绩来说,上学期期中考试七４班年级总评第六,班内第一名是年级第１8名,年级前 20名只有一人;期末考试年级总评第四,班内第一是年级１2名,年级前 20名进入5人。本次期中考试年级总评第一，年级前 20名进入4人班内第一是年级5名曹佳同学。进步是明显的,也是喜人的。
但也存在以下问题:
1. 周考核时常位居年级后列。
２.部分学生上进心不强,没有明确的学习目标,年级后５0名有7人,前1０名只有１人,优生的培养，学困生的转化形势任然严峻。
3.还没有充分激发学生的学习兴趣和学习热情。
本学期我的治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通,用知识教学生，用人品育学生。 ﻫ 我的治班方针:健康、安全、公平、民主。 ﻫ 我的治班策略:
拥有一颗公平正义之心;
培养主动学习的习惯；　ﻫ 具有快乐学习的心态; ﻫ　 创造轻松学习的环境；
二、期中成绩分析。
Ａ.参照教室后黑板展示的相关内容分析成绩。
Ｂ.结合日常行为表现进行分类分析。
Ｃ．部分同学成绩差的原因分析。
1.在这次测试后, 竞争意识不强，时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。　
2．基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题，做题马虎导致失分过多．
3.老师反复强调的知识点没落实到位.
４.个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。
5．　有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
6.晚自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。
7.个别同学有抄作业现象.
8.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。
三、对家长的希望：
１.重视
2.了解
3.关心
4.鼓励
5.督促
6．配合
四、几点建议:
1．要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
2.良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(很多学生逃避做卫生,没责任心。)
3.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
4.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?
5.家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。
6.家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。
7.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
8.不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
9.科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项，多花些时间补上。
10．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动,他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。
11．在孩子面前做好表率,身教重于言教。
五、需要注意十问 :
1.在外留宿。
2.回家很迟。
3.带同学住宿。
4．打电话时间长,次数多
５.受伤回家。
6.超消费要问。
7．超出友谊。
8.成绩突然下降。
9.穿奇装异服,爱好打扮,沉默。
10.老是玩电脑，手机,看闲书。
一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想,同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。　
六、对各位家长的要求。
１.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。
2．希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促认真完成作业督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。
3.不要把手机、MP３等东西给子女带来学校。
4.加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步。多与班主任和各科任老师联系，及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的。
5．平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养
（1)自主学习、积极完成作业。
(２)重视文明礼貌的培养。
（3）重视劳动习惯、卫生习惯的培养..
6．周一及周五提醒孩子穿校服。注意孩子着装，不穿奇装异服,不理怪发型。
7.始终关心孩子的学习,不要放弃努力;创造家庭良好气氛,适当施加压力。
8.注意观察学生变化(交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题, 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。
9．引导孩子正确对待老师的教育(无视老师，忽视课堂)。
10.始终关心孩子的学习,不要放弃努力；(孩子需要你的关心,更需要你的耐心）
11．经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况;
结束语:
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

２０1３．5.１3
4