2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷含完整答案（易错题）.docx

2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.关于班规制定，你觉得不合适的一项是（   ）。
A.我们还小，班规制定由老师说了算
B.要有纠正违反班规行为的办法
C.要有班规修订的办法
2.想要了解父母工作的情况，下列做法中，不正确的是（    ）。
A.采访家人
B.自己想象
C.实地考察
3.周末，爸爸胃病犯了，妈妈在出差，小林应该怎么做?（   ）
A.小林决定不出门玩了，在家陪爸爸
B.小林去隔壁同学家玩游戏
C.小林想：我还小，不会照顾爸爸
4.你认为家是（    ）。
A.爸爸妈妈吵架的地方
B.温暖的地方
C.受管束的地方
5.以下说法正确的是（   ）。
A.每个班级的班规都是一样的
B.班规的制定老师不需要参与
C.我们不仅遵守自己的班规也不能违反别的班级的班规
D.我们不需要学习别的班级的优点
6.有关于做家务，下列几位同学的想法中，不正确的是（   ）。
A.小明：“爸爸妈妈是最爱我们的人，帮我们做家务理所应当。”
B.小红：“爸爸妈妈工作十分辛苦，我们应该帮他们做一些力所能及的家务。”
C.小雷：“我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼自己。”
D.小军：“我们应该主动承担家务劳动。”
7.我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（   ）。
A.自己的事情自己做
B.写作业边玩边写
C.早上我赖会床再起来
8.对于班徽作用的说法不正确的是（   ）。
A.班徽是一个班级的标志
B.是班集体的象征
C.代表了一个班的奋斗目标
D.代表了一个学校的目标
9.在班级中有很多值得我们学习的人，其中就有（   ）。
A.衣服穿的好的人
B.主动做家务的人
C.上学有车接送的人
10.下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（   ）。
A.丽丽周末经常看电视放好大声音
B.小明踢足球把邻居玻璃砸碎了
C.小梅学会了洗自己的衣服
D.小军在放学路上与同学发生争执
二.填空题(共10题，共50分)
1.写一个做家务的小妙招（            ）。
2.讲究个人（      ），穿戴（      ），勤（      ）勤（      ）。
3.作为家中的（      ）,我们应当做些（      ）的家务事,减轻母的负担。
4.送你三块魔石，分别是（      ）魔石、（      ）魔石和巧思魔石，它们能帮助你得到“做家务权”，实现（      ）的愿望。
5.班规的制订不是件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（      ）和方法。
6.要正确对待班级间的（      ），能够为他班（      ），就是对他人的认可和赞赏。
7.我们班有男生（      ）人，女生（      ）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
8.没有规矩，不成方圆。国有（      ），校有校纪，班有（      ）。
9.家务活有许多，有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等，我平时做的最多的是（      ）。
10.班级与班级之间既有（      ）也有（      ），竞争给我们带来（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.父母有很多事情我们帮不上忙，但我们要做到管好自己。（    ）
2.我们现在的主要任务是学习，只要学习好就行，不用干家务。      （   ）
3.爸爸像往常一样骑车送我去上学，我觉得他很轻松，一点儿也不辛苦。   （   ）
4.我经常陪着奶奶一起散步，上下台阶时，我会搀扶着奶奶。  （   ）
5.我现在年龄还小，长大后自然就会做家务了。（   ）
6.家务还是要靠父母，因为做家务没有任何诀窍。（   ）
7.丽丽生病了，但她嫌苦坚持不吃药。（   ）
8.做家务是大人的事，与我们小孩无关。（   ）
9.父母因为家务事吵架了，小明想办法让父母和好。  （   ）
10.作为孩子，我们对家庭可以不作贡献。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
道理魔法石      长时间地坚持做，打动大人
恒心魔法石      从自己力所能及的家务做起，证明自己行
巧思魔法石      讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事
家务小妙招      刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题，共6分)
1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共28分)
1.做家务给你带来了哪些益处，请写出两条。
2.你所在的班和其他班有过哪些合作？通过合作，你能总结出哪些合作时应遵循的原则？
3.你早上要去上学，可妈妈生病了没做早饭，怎么办？
4.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢？
5.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？
八.材料题(共1题，共5分)
1.读情境，回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。
从律师的话中，你明白了什么？
九.综合题(共2题，共13分)
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？
2.请设计一个班徽，要求如下：
选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
6.A
7.A
8.D
9.B
10.C
二.填空题
1.我们吃完饭洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。
2.卫生；整齐；剪指甲；洗手
3.小成员；力所能及
4.道理；恒心；做家务
5.程序
6.竞争；喝彩
7.20(答案不唯一)；21(答案不唯一)
8.国法；班规
9.洗衣服；做饭；扫地；擦桌子；扫地
10.合作；竞争；成长和收获
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.能够提高我的动手能力；能够让我合理安排时间。
2.我们班和3班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美；我班的电脑兴趣小组为5班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。
合作方法：两个班级之间要平等互助，互相理解，互相支持，学会尊重和感恩。
3.我会很慌张，如果时间充足，我可以自己做饭，并帮家里人都准备好早餐；如果时间来不及，也可以在早餐店吃一些，并告诉妈妈不要为自己担心。
4.（答案不唯一）①在学校：我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了!②在家里:我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了!③玩耍时小亮，别走，在我家再玩一会儿吧!不行!回家晚了，家人会担心的!
5.（1）扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫；（2）擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。
七.辨析题
1.我在家里做家务；未成年人做家务不仅能够锻炼自己的动手能力，还能够培养责任意识，对未来的发展有很大好处。
八.材料题
1.从律师的话中我明白了：未成年人应该在家做一些力所能及的事情，不仅能减轻父母的负担，还能锻炼自己的能力，培养责任意识，家长也应该多鼓励未成年人在家做家务。
九.综合题
1.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。
2.班徽：

解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上;蓝色代表着纯洁，理想远大;红色代表乐观，激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。