六年级下册道德与法治 《期末测试卷》含答案【巩固】.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下不是联合国安全理事会常任理事国的是（    ）。
A.中国和美国
B.俄罗斯
C.巴西和日本
D.法国和英国
2.下列行为属于“过度维护自己”的是（    ）。
A.陈刚听不得批评，每次别人提意见，他就要找很多理由为自己辩护。
B.王凯叫赵敏一个难听的外号，赵敏一听就火，要求王凯向她道歉。
C.老师说杨丽最近学习不认真，退步了。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。
3.“吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（    ）。
A.与朋友交往是不是要诚信呢？
B.与朋友交往不需要书信吗？
C.和朋友交往难道不相信他吗？
4.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（    ）下西洋和欧洲的哥伦布航海。
A.郑和
B.张骞
C.文天祥
D.祖冲之
5.下图中，图（   ）是印度明珠泰姬陵。
A. 
B. 
6.下列对国际奥林匹克委员会组织的认识中，你认为正确的是（    ）。
A.世界性区域性
B.区域性专门性
C.专门性世界性
D.一般性世界性
7.应当得到应有尊重的人是（    ）。
A.有所成就的人
B.每一个人
8.世界上使用最广泛的字母体系是（    ）。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
9.四合院是（   ）古建筑。
A.印度
B.法国
C.中国北京
D.俄罗斯
10.联合国总部位于（   ）。
A.美国纽约
B.瑞士日内瓦
C.英国伦敦
二.填空题(共10题，共54分)
1.尊重自己还表现为：维护（      ），爱惜（      ），信守（      ）。
2.科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的（      ）。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的（      ）。
3.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（      ） ”。
4.（      ）让梦想变成了现实。
5.雷电交加时，不可以在（       ）下避雨。
6.面对自然灾害，人们不断探寻（      ）有效的方法抗击灾害，从而提高（      ）。
7.中国反对（      ），永远不称霸，永远（      ）。中国主张和平解决（      ），在国际热点问题上发出（      ） ，提出（      ）。
8.古埃及文明发源于（      ）。（      ）自西南向北从这里流过。古埃及人利用（      ）灌溉农田，栽种（      ）、（      ）和（      ）等作物，把（      ）变成了“粮仓”。
9.孔子说：“己所不欲，（      ）。”
10.除了（      ）的原因外，人类在（      ）、（      ）中不合理的行为也会诱发或（      ）自然灾害。
三.判断题(共10题，共20分)
1.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。（   ）
2.我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（   ）
3.“金无足赤，人无完人”，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。（   ）
4.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损，不会有其他影响。（   ）
5.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（   ）
6.保护地球是国家的事情，不关我的事。（    ）
7.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（   ）
8.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（   ）
9.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（    ）
10.中国不是联合国安理会五个常任理事国之一。 （   ）
四.连线题(共2题，共12分)
1.各地的不同建筑连一连。
东南亚             蒙古包
非洲草原           干栏式房屋
内蒙古草原         四合院
北京               牛粪屋
2.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共3题，共15分)
1.具体说一说我们应该如何进行反思。
2.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？
3.说一说你对环境问题的理解。
六.辨析题(共1题，共10分)
1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共12分)
1.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
八.综合题(共1题，共4分)
1.观察下图，回答问题。

（1）请你辨析以上做法，正确的画“√”，错误的画“×”。
A.雷雨交加时，在大树下避雨。（      ）
B.地震发生时，护住头部、躲在墙角。（      ）
（2）你不赞同（      ）的做法，原因是（      ）。
（3）你认为正确的做法应该是（      ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
6.C
7.B
8.B
9.C
10.A 
二.填空题
1.自己的形象；自己的名誉；自己的承诺
2.变化；烦恼
3.地球日
4.科技
5.大树
6.科学；抗灾能力
7.强权政治；不搞扩张；国际争端；中国声音；中国方案
8.非洲东北部；尼罗河；尼罗河河水；大麦；小麦；亚麻；尼罗河流域
9.勿施于人
10.自然；生产；生活；加重
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

2.
五.简答题
1.①选择自己经历的事件，回忆经过。②回忆在事件中自己做对的方面，肯定为经验。③回忆事件中做错的方面，总结为教训。④这件事如果可以重来一次，或者以后再遇到类似事情，能否做得更好。
2.我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动、通过自己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯。
3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
六.辨析题
1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。
七.材料题
1.因为他们有不同的兴趣爱好。
①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。
②我们不能要求人人相同。
③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。
④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
八.综合题
1.×；√；A；雷雨天躲在大树下会造成雷击，失去生命；找相对空旷的地方或到附近的小屋里去避雨