五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷（网校专用）.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（   ）。
①生活态度
②兴趣爱好
③家的关爱
④行为方式
A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④
2.爸爸失业了，正确做法是 （   ）。
A.感叹爸爸运气不好
B.不再要零花钱
C.每天愁眉不展
D.陪爸爸喝酒打牌取乐
3.奶奶刚做了眼部手术，心情不好，这时你可以这样做（   ）。
A.认为奶奶太矫情，置之不理
B.和奶奶聊天，给奶奶解闷
C.把自己的事请做好就可以了
4.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾？（   ）
A.话不投机半句多，生气不交流
B.河东狮吼，有理就要声高
C.将心比心，站在家长角度想问题
5.下列属于家人关爱我们的是（   ）。
A.小芳的所有要求妈妈全部满足
B.小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律
C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿
6.我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直（   ）我的读书习惯。
A.开阔视野
B.注重培养
C.动手能力
D.创新意识
二.填空题(共6题，共24分)
1.（      ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期（      ）中不断形成的家庭文化。
2.（      ）需要有良好的秩序来维护。
3.家庭既满足了我们（      ）住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到（      ）和（      ）。
4.我们要从家人的（      ），甚至是（      ）中感受他们的爱。
5.家风是（      ）的重要组成部分，（      ）能引领良好的社会风气。
6.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（      ），才能更好（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈很辛苦。（   ）
2.父母对我们的嘘寒问暖是爱，批评和教育不是爱。（   ）
3.家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。（   ）
4.家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。（   ）
5.写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。（   ）
6.随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。（   ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共34分)
1.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。
2.奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我该怎么办？
3.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。
4.如何让家庭生活更和谐、更美满？
5.通过与家人交谈，你了解到自己现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化？家人与我们相处时有哪些困惑？
六.辨析题(共1题，共4分)
1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？
七.材料题(共1题，共10分)
1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：
小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？
A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。
B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？
C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共18分)
1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。
他们也不总是对的。（   ）
我会和他们吵架，摔东西。（   ）
站在对方的角度想一想。（   ）
努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（   ）
不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（   ）
2.“业界红人爸爸”
张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。
爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。
问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？
（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.家风；生活实践
2.公共生活

3.衣食；安全；幸福
4.言谈举止；批评教育
5.社会风气；优秀家风
6.学习家风；继承家风
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
2.陪奶奶聊天，逗她高兴。
3.示例：我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时问题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊重，尊重自己，尊重他人。
4.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议，共承担，这样我们的家庭生活才会更和谐，更美满！
5.示例：妈妈觉得我不像小时候那么温顺了，对她总是这不满意。觉得不顺眼，只要妈妈一开口，我就像个小刺猬似的。妈妈不明白以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢？不知道该怎样对待我才好。
六.辨析题
1.李想的说法是片面的，认真倾听不打断对方的话是正确的。但是还有做到以下几点：倾听时身体前倾，目光专注；边听边观察，从对方发表情、手势、和语气中获取信息；从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；用点头等方式表示你的认同，或礼貌地提出你的看法。
七.材料题
1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。
八.综合题
1.（√）（   ）（√）（√）（√）
2.（1）①张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。
（2）①我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。②我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。