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六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.中国古典小说四大名著诞生于（    ）时代。
A.唐宋
B.明清
C.元宋
2.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（   ）。
A.所以我们可以袖手旁观
B.所以我们要躲得远远的
C.但是我们可以伸出援手
D.因此我们不必出手相帮
3.以下避险方法正确的是（    ）。
A.雷电交加时，在大树下避雨
B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营
C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部
4.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（   ）下来。
A.不安
B.安详
C.狂躁
D.平静
5.下列不属于四大洋的是（   ）。
A.太平洋
B.北冰洋
C.南极洋
D.大西洋
6.“君子和而不同”出自（   ）。
A.《老子 道德经》
B.《论语 子路》
C.《弟子规》
7.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（    ）。
A.他人经常对自己欣赏和赞美
B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩
C.尊重他人，就是尊重自己
8.下列观点正确的一项是（   ）。
A.过去的事情就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的呢，多累呀
B.反思时时都能进行。但在特定情况下，没有必要
C.晚饭后，我经常和爸爸妈妈在小区花园散步，聊聊一天中发生的各种事情，相互出出主意，这也是一种反思
D.把握反思的时机，能达到事倍功半的效果
9.下列说法不正确的是（   ）。
A.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程
B.二十一国集团领导人第11次峰会是在中国杭州举行的
C.中国是联合国安全理事会常任理事国
D.中国代表叶剑英曾在《联合国宪章》上签字
10.俗话说:日省其身，有则改之，无则加勉 。这句话启示我们止于至善时要做到 (    )。
A.把自己塑造成至善之人 
B.学会自我省察，反省自己 
C.盲目自责
二.填空题(共10题，共48分)
1.（      ）建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
2.我国宪法明确规定，公民的（      ）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（      ），也是（      ）。
3.为了减轻自然灾害对人民生命、（      ）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（      ）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（      ）工程。
4.（      ）发现和 （      ）发明推动了人类社会的进步。
5.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（      ）的（      ）。
6.（      ）反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。
7.尊重自己，并不意味着拒绝（      ）。尊重自己与接受别人的批评是（      ）。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（      ）。
8.不同的人有不同的（      ）、（      ）或观点看法。（      ）他人的不同，是宽容的必修课。
9.为了减轻自然灾害对（      ）、（      ）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（      ）、（      ）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。
10.中国始终是世界和平的（      ）、国际秩序的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.每年的6月5日是世界地球日。（   ）
2.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（   ）
3.人们对世界的认识是一个短暂的过程。（   ）
4.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。 （   ）
5.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（   ）
6.随着人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带走了一系列的社会问题。（   ）
7.小刚同学只尊重对他好的人。（   ）
8.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（   ）
9.人民群众是保卫祖国的“钢铁长城”。（   ）
10.我国的第一颗人造地球卫星叫做“东方红一号”。（   ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。
探戈、桑巴         夏威夷
草裙舞            拉丁美洲
凯利舞            中国云南
孔雀舞            苏格兰
2.连线题。
伽利略        日心说
郑和         天文望远镜
麦哲伦        七次下西洋
哥白尼        证实了地球是一个球体
五.简答题(共3题，共17分)
1.什么是反思？
2.为什么说战争是残酷的？请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。
3.当地震发生时，你应该怎么做？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共23分)
1.阅读下面的新闻。
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
2.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
八.综合题(共1题，共4分)
1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.D
5.C
6.B
7.C
8.C
9.D 
10.B
二.填空题
1.一带一路
2.人格尊严；道德要求；法律要求
3.财产安全；地质；防灾减灾
4.科学；技术
5.文明时代；门槛
6.中国
7.批评；不矛盾的；过度维护自己
8.成长环境；兴趣爱好；尊重
9.人民生命；财产安全；监测；预警
10.建设者；维护者
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.
2.如图：

五.简答题
1.反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。
2.因为战争必定使双方人员伤亡、财产损失、环境污染、资源破坏，所以战争是残酷的。例如：第二次世界大战中，有20多亿人被卷入战争，全世界伤亡人数超过1亿，其中，中国伤亡人数超过3500万，苏联伤亡人数超过2700万，经济损失更是难以估量。
3.当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
2.因为他们有不同的兴趣爱好。
①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。
②我们不能要求人人相同。
③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。
④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
八.综合题
1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。