2022四年级上册道德与法治 期中测试卷（典优）.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.（   ）是班规的内容。
A.进出校门没礼貌    
B.教室卫生勤不打扫
C.排队集合快静齐    
D.破坏公物
2.“绿水青山就是金山银山”就是要求我们（    ）。
A.保护环境
B.不使用塑料制品
C.不产生生活垃圾
3.下列能体现父母的辛劳的是（   ）。
A.妈妈每天早上起来为全家人做早餐
B.晚上，爸爸和我下了一盘围棋
C.妈妈躺在沙发上看电视
D.周末，我和爸爸妈妈到动物园看狮子
4.假如给你一部分钱，让你来当家，你会（    ）。
A.先做计划，需要买就买
B.喜欢什么就买什么
C.怕花钱，什么也不买
D.只买自己需要买的
5.采访调查是我们经常会用到的一种学习方法，下列关于采访注意事项中，错误的是（    ）。
A.采访之前要约好时间、地点。
B.采访时要注意礼貌。
C.采访时随便听听就行，不需要记录和整理。
D.采访时，要提前拟定提问提纲。
6.爱父母、少给父母添麻烦的正确做法是（   ）。
A.自己整理好学习用品
B.外出游玩忘记回家
C.背着父母花光压岁钱
7.下列说法正确的是（   ）。
A.失败是成功之母
B.要想成功就不怕失败
C.二者都正确
8.关于班徽，下列哪种说法是正确的？（    ）
A.我们学校每个班的班徽都是一样的
B.每个班的班徽是各具特色的
C.我们班的班徽可以照抄照搬其他班的
9.在家庭生活中，以下做法不正确的是（    ）。
A.主动承担力所能及的家务
B.家庭成员间要互相陪伴
C.“衣来伸手，饭来张口”
10.下列关于班规的描述正确的是（   ）。
A.班规要严格执行
B.班规可以随意修改
C.班规是不能更改的
二.填空题(共10题，共40分)
1.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有（      ）的精神，坚持负责（      ）。
2.相信我们每个人都（      ）给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（      ）想问题，无意中给他们增添了麻烦……
3.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（      ）。
4.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（      ）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况（      ）的地方。
5.我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（      ）的角度想问题，无意中给他们增添了（      ）。
6.家庭中的（      ）都是不可缺少的。（      ）之间的相互（      ）、相互（      ） 、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
7.每个班级都有自己的（      ），都有值得（      ）的地方，能够为他班（      ），就是对他们的（      ）。
8.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的（      ）。
9.当同学邀请你再多玩会儿时，你会（      ）。
10.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就（            ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.为了班级的荣誉，在竞争中必须使用正当方式。（    ）
2.刚入学时，同学们互不相识。过了段时间，一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。（    ）
3.班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。 （   ）
4.父母为孩子付出是他们的责任，是天经地义的事情。  （   ）
5.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。   （   ）
6.我们是班规的制订者，也可以违反班规。（   ）
7.我们可以根据班级目标提出相应的规则和要求。   （   ）
8.少先队员见人要主动行队礼。   （   ）
9.地球变暖与人类对树木的过度砍伐无关。（    ）
10.四年级将要举行“校园话剧比赛”，为了干扰其他班级同学的比赛心情，我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。   （   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
其他班的优点          要受到惩罚
正当竞争              教室很干净
违反了班规            个别同学乱扔纸屑
自己班的不足          令人开心的班级联欢会
美好的回忆            按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题，共6分)
1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题，共27分)
1.我们长大了，能做一些力所能及的家务了，那你知道我们为什么要尝试着做家务吗？
2.列举几条你给家里出的“好点子”。
3.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
4.大人不让我们做家务，我们手中有解决这个问题的三块魔石，它们分别是什么？
5.楠楠生病了，爸爸帮他拿药，倒好水，而楠楠却说：“苦死了，我不吃。”这说明楠楠：
七.辨析题(共1题，共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？
（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？
八.材料题(共1题，共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。
（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。
（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。
（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。
九.综合题(共2题，共13分)
1.请设计一个班徽，要求如下：
选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.C
6.A
7.C
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.负责任；到底
2.不想；角度
3.班规
4.不完善；不符合
5.父母；麻烦
6.每个人；家人；陪伴；关心
7.特点；尊重和欣赏；喝彩；认可和赞赏
8.责任
9.婉拒，然后立刻回家
10.安心地做饭，不用着急给我检查作业了。
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间
六.简答题
1.答题要点：我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。（回答的有道理即可）
2.①家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。
②下雨了，我在家门口放一个垫子不让泥水带到家里面。
③空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。
④家里的电器产品不用时及时关掉，可以节省不少开支。
3.同学之间能够团结一致，相互学习，相互帮助。
4.道理魔石、恒心魔石、巧思魔石
5.楠楠没有从爸爸的角度想问题，无意给爸爸增添了麻烦。她应该从大人的角度想问题，要理解大人的用心。
七.辨析题
1.（1）不对，这是对班级不负责任的表现；做为班级的一员要有集体荣誉感，要共同努力让班级更加干净；（2）我们要尽自己最大的努力让班级更优美、更干净。
八.材料题
1.（1）做家务有很多显性和隐性的好处，比如能够锻炼自己的能力，也有助于帮助我们获得良好的人际关系；
（2）我会先和父母讲道理；如果行不通的话，当面做家务给父母看，证明自己的能力；
（3）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。
九.综合题
1.班徽：

解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上;蓝色代表着纯洁，理想远大;红色代表乐观，激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。
2.（答案不唯一）
让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！
运动会上，我们会……
合唱比赛中，我们会……
读书节里，我们会……