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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列资源属于不可再生资源的是( )。
A.太阳能
B.石油
C.生物能
2.下列不属于自然灾害的是( )。
A.火山爆发
B.泥石流
C.家里电视机着火
3.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该( )。
A.帮助李强去辩解
B.劝李强不要冲动
C.置之不理
4.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不对的是( )。
①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开
②在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味
③在图书室里,你大喊大叫
④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.拥有一颗宽容的心,会( )。
A.斤斤计较
B.百般迁就他
C.适度原谅他
D.君子报仇十年不晚
6.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了( )。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
7.表示自然灾害严重的是( )。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
8.小雨是光明路小学的一名学生,这天放学的路上,它遇到了一个陌生人向他问路,以下小雨的做法正确的是( )。
A.假装没看见,直接走开
B.告诉他一个错的方向
C.不告知家人,带着他去陌生的地方
D.礼貌告知对方自己是否知道,提供可提供的帮助
9.下列不属于我国主要的自然灾害的是( )。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
10.以下哪位同学是在反思( )。
A.冬冬上学迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.小强考差了,他想:我都会做,只是马虎,没什么
C.小兰今天和妈妈吵架了,他很后悔,觉得不应该态度那么不好
二.填空题(共10题,共62分)
1.学会( )、( )的不同,是宽容的必修课。
2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的( )程度、( )程度和发展态势一般划分为( )。
3.在地球上,我们可以欣赏到神秘的( )、壮美的山脉峰峦、寂寥的( )、坦荡的冲积平原、幽深的( )、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的( )。
4.让我们行动起来,把碧绿还给( ),把蔚蓝还给( ),把清澈留给( )。
5.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求( )。
6.自然灾害( )伴随着人类的生活,人类也( )在与自然灾害进行着( )。
7.尊重自己包括( ),自重,自爱和( )等方面。
8.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:( )、( )、( )和( ),依次用( )( )( )和( )表示,同时以中英文标识。
9.宽容,并非是窝囊,而是一种( )精神,是人们不可缺少的( )。( )可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
10.反思无需太长,每日( ),必有( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.张敏喜欢穿花衣服,小明给她取了外号叫“花蝴蝶”。( )
2.王华听不得别人批评,每次别人提意见,她都要找理由为自己辩护。( )
3.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。( )
4.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。( )
5.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己,只要没给自己带来严重的伤害,对方后来又真诚地表示了歉意,可以考虑宽恕对方。( )
6.环境问题会给我们的生活带来危害。( )
7.拾荒老人不值得大家尊重。( )
8.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。( )
9.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。( )
10.富人、名人应当得到尊重,穷人不应得到尊重。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
3月12日 世界地球日
6月5日 世界环境日
2月2日 中国植树节
9月16日 国际保护臭氧层日
4月22日 世界湿地日
五.简答题(共5题,共33分)
1.我们应该怎样适度维护自己?
2.对于你自己专属的“反思时间”,你有什么看法?
3.什么是反思?
4.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
5.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
七.材料题(共2题,共30分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。
材料三:
假如离开地球,人类还能生存吗?材料给了我们哪些启示?
问题一:人类可以移居到其他星球吗?
问题二:人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗?
理由:
启示:
2.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歌信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,还决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
叔叔您好!我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了,很不好意思,我心里很难受,我是矿务局的学生,假期在城里打工,我给您留了钱作为补偿,我知道这不够,但我已经没有钱了,非常对不起,对不起!
学生:陈奕帆。
(1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。
(2)积累几条关于宽容的俗语和名言。
(3)当你受到别人不公正对待时,你能做到宽容友善吗?
八.综合题(共1题,共4分)
1.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.D
5.C
6.B
7.A
8.D
9.A
10.C
二.填空题
1.和谐相处;尊重他人
2.危害;紧急;四级
3.原始森林;沙漠戈壁;峡谷海湾;显著标记
4.森林;海洋;天空
5.人人相同
6.始终;一直;斗争
7.自尊;自我接纳
8.一般;较重;严重;特别严重;蓝色;黄色;橙色;红色
9.宽容;美德;忍让
10.坚持;收获
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
2.①无须太长,每日坚持,必有收获。②生活中需要反思的情况有很多。③反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。
3.反思,听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。
4.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。
5.答:(答案不唯一)
①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
②自然灾害不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
③除了自然的原因外,人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。
六.辨析题
1.李乐的做法是对的 ,因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想法,还可以在学习上帮助王灿共同提高,共同分享成功的快乐。
七.材料题
1.人类不可以移居到其他星球。
理由:运用材料三说明
人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。
理由:运用材料二说明
启示:地球是唯一适合人类居住的星球,我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识,保护好自己的家园,要从小事做起,从现在做起,与大自然和谐相处。(合理即可)
2.(1)陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为,是值得鼓励和发扬的;
(2)海纳百川,有容乃大;宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容;不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?
(3)能。
八.综合题
1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
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