人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案【典优】.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.周凡的家乡原本有成片的森林，一些人为了换取钱财，（   ）。因此家乡的自然灾害增多了。
A.爱护环境
B.乱砍滥伐
C.植树造林
D.保护环境
2.下列不属于自然灾害的是（   ）。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.车祸
3.下面哪项是把握反思的良好时机？（    ）
A.做了错事以后
B.取得成功以后
C.在看到别人的成功与失败以后
D.以上都是
4.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要（    ）。
A.斤斤计较
B.宽容大度
C.尊重他人
D.平等待人
5.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（  ）。
A.较重
B.严重
C.特别严重
6.下列行为是尊重他人的表现的是（   ）。
A.背后说他人的坏话
B.对身边的人随意辱骂
C.认真聆听别人讲话
D.与人说话时粗鲁无礼
7.“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（   ）。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
D.老子
8.下列图片中的文字体现宽容的是（   ）。
A. 
B. 
C. 
9.王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（   ）。
A.宽容他，不告诉老师
B.让他抄作业
C.指出他的错误，让他尽快补齐
D.用语言挖苦他
10.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（   ）

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖，气温非常低
二.填空题(共10题，共54分)
1.自尊不是（      ），自信不是（      ），独立不是（      ）。
2.具备（      ）意识、（      ）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。
3.自然灾害不仅会造成（      ）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（      ）损失，甚至可能影响社会的（      ）和（      ）发展。
4.四大洋是指（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。
5.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（      ），每个人都应当得到（      ）。
6.我国是世界上遭受（      ）最严重的国家之一。
7.世界各国通过（      ）、（      ）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（      ）列为一项基本国策。
8.我国是世界上遭受自然灾害（      ）的国家（      ）。
9.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的（      ）要求，也是一个人（      ）的体现。
10.尊重自己包括（      ）、（      ）、（      ）和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不（      ）就是尊重自己的重要表现。
三.判断题(共10题，共20分)
1.“金无足赤，人无完人”每个人都会犯错误，大家要互相谅解。（   ）
2.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（   ）
3.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（   ）
4.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（   ）
5.诚实守信也是尊重自己的表现。（   ）
6.法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。（   ）
7.小明和同学们一起玩的时候，被一个淘气的同学起了一个难听的外号，小明很生气，决定以后再也不理那个同学了。（    ）
8.宽容是懦弱的表现。（   ）
9.有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（   ）
10.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题

五.简答题(共5题，共32分)
1.假如你的同学小明不幸染上新冠肺炎，正在医院隔离治疗，作为好朋友伙伴，你想对他说：（      ）。
2.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？
3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？
4.解释：古之君子，其责也已重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠，轻以约，故人乐为善。
5.通过下列材料，你明白了什么？
材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？
七.材料题(共2题，共20分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。
阅读材料，简要回答问题：
（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）我们应该如何正确对待别人的过失？
（3）学会宽容有何重要意义？
2.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。

（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。
（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。
八.综合题(共1题，共4分)
1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.D
4.B
5.C
6.C
7.C
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.轻人；自满；孤立
2.防灾避险；自护自救
3.资源；间接；稳定；可持续
4.太平洋；大西洋；印度洋；北冰洋
5.尊严；尊重
6.自然灾害
7.签订协定；制订法律；环境保护
8.最严重；之一
9.道德；文明素养
10.自尊；自重；自爱；自卑
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.加油，努力，期待和你一起玩耍的那一天！
2.只要不侮辱人格尊严、有利于自己的成长和进步的批评，我们都是可以接受的。
3.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。
4.出自韩愈《原毁》，意思是：古时候的君子，要求自己严格而全面，对待他人宽容而简约。因为对自己严格全面，所以从不松懈懈怠；因为对人宽容而简约，所以人们都乐意多做好事。
5.我明白了面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
六.辨析题
1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。
七.材料题
1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。
（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。
2.（1）陈奕帆讲诚信，有担当精神；薛战民宽容待人，有仁爱之心。
（2）胸中天地宽，常有渡人船；宰相肚里能称船；量大好做事，树大好遮阴。海纳百川，有容乃大。
八.综合题
1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。