六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷附参考答案（突破训练）.docx

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列做法正确的有（   ）。
A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水，被小丽大骂了一顿
B.小青和小刚是同桌，小刚以小青不给他讲题为由，在桌子中间画上了分界线
C.上体育课时，李东不小心将王建撞到了，王建打了李东两拳
D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上，被水湿了一个角，小克真诚的向小雨道歉，并用自己的新课本去换，小雨原谅了小克，并把新课本还了回去
2.当我们与父母发生冲突时，正确的做法是（    ）。
A.不理睬父母，冷淡相对
B.以强硬态度顶撞
C.尊重、理解父母的苦心，主动和父母沟通
3.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（   ）。
A.人生短暂，何必争强
B.谦让能化解一切矛盾
C.社会生活需要宽容
D.人与人之间应该平等相待
4.下列关于反思说法你不赞同的是（   ）。
A.事情失败的时候可以反思
B.反思的过程不重要
C.考试成功的时候可以反思
5.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（   ）。
A.静心泉
B.包容镜
C.迁就巷
D.礼让亭
6.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（   ）。
A.平等待人
B.换位思考，与人为善
C.宽容大度
7.反思别人的成败，可以成为我们的（    ）。
A.经历
B.借鉴
C.成败
8.下列行为中不能提倡是（    ）。
A.学会尊重
B.学会宽容
C.学会反思
D.学会斤斤计较
9.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该(   )。
A.学会理解和宽容，没必要讲原则 
B.学会掩饰自己的想法，虚情假意 
C.学会理解和宽容，不要斤斤计较
10.下面体现语言尊重重要性的俗语是（   ）。
A.金无足赤 人无完人
B.良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒
C.三人行，必有我师焉
二.填空题(共10题，共48分)
1.生活在充满差异的世界中，学会（      ）、（      ），是宽容的必修课。
2.在我们做了（      ）以后，可以反思事情的（      ），吃一堑，（      ）。
3.每个人都有自己的尊严和价值，只有（      ），才会获得别人的尊重。相信（      ），不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
4.尊重自己包括（      ）、（      ）、（      ）和自我接纳等方面。
5.反思作为（      ）活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（      ）、（      ）和总结过去。如果（      ），则能更好地把握现在和（      ）。
6.尊重自己包括（      ）、自重、自爱和（      ）等方面。相信自己的价值，（      ），不自卑就是（      ）的重要表现
7.自敬，则人（      ）；自慢，则人（      ）。
8.（      ）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。
9.金无足赤，（      ），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。
10.反思可以让我学习（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.小海认为只有学习好的同学才有反思能力，普通的同学不具备这一能力。（   ）
2.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（   ）
3.无论是穷人还是富人，都有自己的尊严和价值。（   ）
4.反思是一个抽象的话题很难实现。（   ）
5.反思的过程很重要，反思的结果不重要。（   ）
6.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（   ）
7.环卫工人不值得大家尊重。（   ）
8.信守自己的承诺，是尊重自己的表现。（   ）
9.尊重他人仅仅表现在语言上。（   ）
10.人们遇到纷争或冲突，感到很气愤时，应该让自己平静下来。（   ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护         ①尊重自己
B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑         ②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误             ③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足            ④过度维护自己
五.简答题(共5题，共32分)
1.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。
2.我们应该怎样适度维护自己？
3.反思的作用。
4.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？
5.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。
六.材料题(共2题，共14分)
1.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。
事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后，他马上打电话给那位下属，诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。而且，事情并未就此结束。一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！”看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。
知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。
（1）学会反思有什么意义？
（2）自我反思有哪些方法？
（3）同学们，相信2020年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。
2.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？
小小的善
改革开放初期的一个夏天，一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。
多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......
七.综合题(共1题，共7分)
1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
7.B
8.D
9.C
10.B
二.填空题
1.和谐相处；尊重他人的不同
2.错事；经过；长一智
3.尊重自己；自己的价值
4.自尊；自重；自爱
5.内心；回顾；分析；主动反思；未来
6.自尊；自我接纳；不自我贬低；尊重自己
7.敬之；慢之
8.反思
9.人无完人
10.进步
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.同桌打破了我的水杯，我选择原谅。刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就选择了宽容和谅解。
2.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
3.①通过反思，可以总结经验，促进自身发展；
②也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；
③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
4.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。
5.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两种即可。例答：①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过：②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验？
六.材料题
1.1）①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
（2）①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
②在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。
③在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。
④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。
（3）不吃野生动物，要学会保护好动物，促进人类与大自然的和谐。
2.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
七.综合题
1.（1）宽容
（2）①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
③拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。