资源描述
2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.学校要举行运动会,下列做法合理的是( )。
A.我不想参加,太累
B.让别人参加吧,训练会耽误学习。
C.和大家一起训练,为班级争取好成绩。
2.班委选举进行无记名投票的过程( )。
A.需要监督
B.不需要监督
3.下列同学的做法,不正确的是( )。
A.小伟在交流中总是试图改变他人
B.小华勇于表达自己的意见
C.小陈在他人发言时总能耐心地倾听
4.班委会选举中,想参选班长,我要做到( )。
①学习成绩好
②组织能力强
③热心为同学服务
④工作责任心强
A.①②③④ B.③④ C.①②④ D.②④
5.在商讨事情的时候,如果有谁不听我的意见,我会( )。
A.生气
B.耐心讲解
C.骂人
6.小东和小南为一件事发生争吵,小东说:“我再也不理你了!”下面小南的做法正确的是( )。
A.也不理小东
B.与其他同学一起说小东的坏话
C.等小东心情好点再跟小东解释
D.把小东的书包藏起来,故意气他
7.同学之间有不同的看法,应该( )。
A.简单拒绝
B.一味接受
C.真诚坦率的沟通
D.无所谓
8.班会需要重程序的内容不包括( )。
A.应选主持人
B.充分表达意见
C.表决形式单一
9.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥( )精神。
A.贡献
B.牺牲
C.主人翁
10.当自己与别人意见不一致时,应该( )。
A.给对方建议,不听就别理他。
B.认为自己的观点才是对的,坚持自己的观点。
C.尊重对方的意见,并坦诚地向对方提出自己的见解,友好地与对方交流。
二.填空题(共10题,共32分)
1.执行班级共同决定,遇到困难时,同学之间要互相帮助( ),出现问题需要适当调整时,应该尽可能采纳同学们的建议。
2.要学会( ),如果有人劝我们吸烟喝酒,吸毒,我们要勇敢坚决的说不,如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。
3.我们愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排( )。
4.与人沟通,还要学会( )。这样做既是( )的体现,也能让我们准确理解和领会对方的( )和目的。
5.会议决议可采取( ) 或( )的方式。
6.( )承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学( )。
7.班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的( )权利,认真投出一票,选出愿意为( )服务的同学。
8.交流中产生分歧时我们可以坦诚地向对方提出( ),平和、冷静、友好地与对方交流。
9.学校开展的跳绳、拔河、( )植物栽培、( )等活动,是我们( )的重要组成部分。
10.在责任担当中,我们可以发挥( ),提高自我管理能力,学会参与班级事务。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。( )
2.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾和冲突。( )
3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,培养创新意识。( )
4.课余生活能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。( )
5.小明表现非常优秀要竞选班长,上次我有点困难没有帮我,我才不选他呢。( )
6.投票表决时,按照少数服从多数的原则,赞成票多于反对票,决议通过。( )
7.在交流中,小明总是试图改变他人。( )
8.班级里可以出现享有特权的学生,这样不会影响班级的发展。( )
9.班级的共同决定是面向班级全体成员的,公平公正的。( )
10.小明课余时间去社区老年活动中心给老人们读报,这种做法是错误的。( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害"展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞"活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共29分)
1.拒绝烟酒、毒品危害的方法有哪些?
2.你的班级商量事情是采用什么方法来做出决定的?
3.说一说烟酒有什么危害?我们应该怎么做?
4.与人沟通要讲方法,我知道的有哪些?
5.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
2.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
八.材料题(共1题,共6分)
1.请你分析晓松染上毒品的原因,并说说青少年应该怎样防止吸毒。
案例:晓松又考砸了,正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来,笑着柏柏晓松的肩,塞给他一颗“糖”,说:“试试,吃了你就开心起来了!”晓松很好奇,什么“糖”这么神奇!钟智又说:“考砸了,回家肯定不好过,走吧,我带你去玩,我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友,很时尚,也很会玩,想到自己回家还得挨骂,于是答应了。可是,从此一发不可收拾,晓松吃“糖”吃上瘾了,无心学习,成绩更差了,这“糖”要花很多钱才能买到,于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天,晓松,钟智都被送到了戒毒所……
九.综合题(共2题,共16分)
1.讨论和决定班级事务时要有原则,根据你们班的实际,在正确说法的( )里画“√”
( )讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正。
( )讨论和决定班级事务,应该坚持公开透明。
( )讨论和决定班级事务,要班主任一个人做决定。
( )讨论和决定班级事务,应该坚持协商合作。
2.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。
①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?
②对方左顾右盼,向窗外张望。
B.以后不会和她再交心了。
③对方总是打断我说的话。
C.我的思路完全被打乱了。
(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
6.C
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.协商解决
2.拒绝和求助
3.课余生活
4.倾听;良好修养;想法
5.协商;投票
6.班委会;服务
7.选举;班级
8.意见
9.合唱、剪纸、书法;机器人制作;校内课余生活
10.主动性
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故;二手烟会危害家人的健康;青少年吸烟、喝酒会促成不良交友,影响身体发育。
六.简答题
1.(1)远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高防范意识;(2)要远离可能对我们产生危害的地方,坚决不去不适宜未成年人出入的场所;(3)要学会拒绝和求助.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“不”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。
2.我们班级在商量事情时采用了民主讨论的形式,集中各方意见,达成共识,最后做出决定。
3.危害:未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;吸烟不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
做法:远离烟酒,关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯;主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。
4.(1)与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去沟通的机会。(2)与人沟通,还有学会倾听。(3)与人沟通,即使未达成共识,也不要互相指责。
5.有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
七.辨析题
1.这种观点是错误的。这种活动有意义、有价值,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力,所以能够促进我们健康成长,我们应该参加。
2.我会坚决拒绝,同时也会劝同学别吸烟,并给他讲述吸烟的危害。
八.材料题
1.原因:没有警惕心,没有自觉抵制不良诱惑的能力;
做法:认真接受关于预防吸毒的教育;形成独立的人格以及树立正确的三观;慎重交友。
九.综合题
1.( √ )讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正。
( √ )讨论和决定班级事务,应该坚持公开透明。
( × )讨论和决定班级事务,要班主任一个人做决定。
( √ )讨论和决定班级事务,应该坚持协商合作。
2.(1)
(2)在倾听别人说话时,我们应该:①身体前倾,目光专注。②边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息。③从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备。④用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法等等。
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