六年级下册道德与法治 期末测试卷带答案.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该怎么做？（   ）
A.以牙还牙，把张楠也踢倒
B.与张楠吵了一架
C.我没有指责张楠，只是个意外，原谅了她
2.下列属于反思的是（   ）。
A.回忆早上是否吃饭
B.回忆老师讲授的课程
C.回忆自己做事的方法
3.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（    ）。
A.防止或减轻自己受到的伤害
B.完全阻止灾难的到来
C.随便去自然灾害频发的地区玩
4.吾日三省吾身的典故出自（   ）。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
5.下列不是世界性国际组织的是（    ）。
A.东南亚国际联盟
B.世界银行
C.世界卫生组织
6.下列能体现出对他人尊重的是（   ）。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①②     B.②③     C.①②③     D.①②③④
7.下列对金字塔的理解错误的一项是（    ）。
A.金字塔是古埃及文明的象征
B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处
C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度
D.金字塔是中国的文明象征
8.世界贸易组织总部位于（   ）。
A.中国北京
B.瑞士日内瓦
C.美国纽约
9.下列关于反思的观点，错误的是（   ）。
A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里
B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想
C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想
10.2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（   ）。
A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
二.填空题(共10题，共48分)
1.中国始终是世界和平的（      ），国际秩序的（      ），（      ）始终是维护世界和平的坚定力量。
2.反思（      ）都能进行。在特定情况下，反思尤其（      ）。
3.（      ）是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”。
4.地球出现了（      ）、（      ）和生态破坏等问题。
5.中国坚定不移在（      ）基础上发展同各国的友好合作。 
6.我国从2001年起，把每年的5月第三周定为（      ）。
7.进入（      ）年代后，人类在（     ）、（      ）、（      ）和（      ）等领域取得了重大突破，极大的提高了人类（      ）、（      ）的能力和（      ）水平。
8.世界贸易组织是当代最重要的世界性（      ）之一，被称为“（      ） ”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
9.中国坚定奉行（      ）政策，本着睦邻、安邻、福邻的原则，同周边国家（      ）。
10.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为（      ）。总部位于瑞士的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.中国反对强权政治，永远不称霸，但绝对不允许外国势力干涉中国内政。（   ）
2.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（   ）
3.小学生要尊重取得一定成绩的人，无需对身边默默无闻的人尊重。（   ）
4.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（    ）
5.世界卫生组织主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。（   ）
6.忍耐是解决冲突的最好办法。（   ）
7.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（   ）
8.中国是联合国的创始会员国，也是联合国安理会的常任理事国。（   ）
9.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（   ）
10.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
地质灾害          雪灾
气象灾害          蝗虫灾害
生态环境灾害      地震
海洋灾害          海啸
五.简答题(共6题，共44分)
1.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？
2.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？
3.七大洲的名称分别是什么？
4.反思的方法有哪些？反思对我们有什么意义？
5.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？
6.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.对下面两个同学的观点，你怎么看？
同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!
同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。
七.材料题(共2题，共14分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
2.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。
事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后，他马上打电话给那位下属，诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。而且，事情并未就此结束。一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！”看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。
知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。
（1）学会反思有什么意义？
（2）自我反思有哪些方法？
（3）同学们，相信2020年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。
八.综合题(共1题，共10分)
1.我国是地震灾害多发的国家。
（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？
（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.C
7.D
8.B 
9.C
10.D
二.填空题
1.建设者；维护者；中国军队
2.时时；必要
3.世界贸易组织
4.资源短缺；环境污染
5.和平共处五项原则
6.科技活动周
7.20世纪四五十；原子能；计算机；航天技术；生物工程；认识自然；利用自然；社会生产力
8.国际经济组织；经济联合国
9.独立自主的和平外交；和平共处共同发展
10.经济联合国；日内瓦
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸
五.简答题
1.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。
2.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。
（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。
3.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。
4.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验；哪些地方做得不对，有哪些教训；如果能够重来，自己该如何做？反思可以“吃一堑，长一智”，再接再厉；可以借鉴对自己成长有益的经验或教训，达到事半功倍的效果。
5.（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。
（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。
六.辨析题
1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。
七.材料题
1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
2.1）①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
（2）①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
②在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。
③在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。
④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。
（3）不吃野生动物，要学会保护好动物，促进人类与大自然的和谐。
八.综合题
1.（1）海啸、山体滑坡、崩塌等。
（2）当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。