五年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案【有一套】.docx

五年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.在家庭生活中不可取的做法是（    ）。
A.承担家庭责任
B.同商议，共承担
C.爸爸说了算
D.发挥好“润滑剂”的作用
2.新中国的生日是（   ）。
A.1月1日
B.7月1日
C.10月1日
3.下列选项中，（   ）不属于中华民国临时政府成立后出现的新风尚。
A.兴赌博
B.剪发辫
C.握手礼
D.倡导自由婚姻
4.《南京条约》由（   ）两个国家签订。
A.中法
B.中日
C.中德
D.中英
5.“不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前”属于伟大的（   ）。
A.井冈山精神
B.长征精神
C.沂蒙精神
D.抗战精神
6.五四运动的口号是（   ）。
A.外争主权，内除国贼
B.王侯将相宁有种乎
C.人人平等，国泰民安
7.下列（   ）行为没有遵守公共秩序。
A.无故占用应急车道
B.在餐馆、商场不吸烟
C.在加油站里不打电话
8.1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议在（    ）召开。
A.广州
B.北平
C.上海
9.优秀家风不是（   ）的基础。
A.民族进步
B.国家发展
C.社会和谐
D.人民幸福
10.习近平总书记提出并阐述的“中国梦”的基本内涵是指（   ）。
A.富强、民族、文明、和谐
B.爱国、敬业、诚信、友善
C.国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴
二.填空题(共10题，共34分)
1.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（      ）。
2.1894年，（      ）发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称“（      ）”。
3.家是我们（      ）的港湾、（      ）的归宿、（      ）的乐园。
4.1931年，日本悍然发动（      ）事变，开始侵华战争。

5.在培育良好家风方面，（   ）为我们做出了榜样。
6.维护（      ），共建（      ），需要我们从（      ）做起。同时，我们也有责任（      ）不遵守公共秩序的人。
7.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（      ）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
8.无论时代如何变化，（      ）都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
9.参与（      ）事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为（      ）突发灾害汇聚帮扶力量。
10.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（      ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
三.判断题(共10题，共20分)
1.当与家人产生矛盾的时候，我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。（    ）
2.爸妈不在家，我可以无节制地看电视了。（   ）
3.秋收起义，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命队伍的开始。（   ）
4.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。（   ）
5.国家之本，在于人民。（    ）
6.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（   ）
7.提高防范意识是远离烟酒、拒绝毒品的首要方法。（   ）
8.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（   ）
9.张平的车技好，高速路上可以从应急车道超车。（   ）
10.“红船精神”永放光芒，激励一代代共产党人接续前行。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
1954年        我国第一颗人造地球卫星发射成功
1956年        川藏公路和青藏公路建成通车
1964年        中国生产了第一辆汽车
1967年        我国第一颗原子弹爆炸成功
1970年        我国第一颗氢弹爆炸成功
五.填表题(共1题，共12分)
1.填一填。

想一想，这个表格的内容说明了什么？产生什么样的后果？
六.简答题(共5题，共23分)
1.我国设立南京大屠杀纪念馆的目的是什么？
2.长征精神是什么？说一说你对长征精神的理解。
3.写出你知道的四个以上的长征的故事。
4.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰？
5.如果开展做优秀家风宣传使者活动，你能说出几种有创意的家风宣传活动？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.小小辩论台。
小明说：“中国梦很遥远，与我们普通人的关系不大！”
八.材料题(共2题，共19分)
1.探究题。
19世纪，中日甲午战争，中国惨败；
20世纪，中日战争，初期，中国战败，在中国军民的奋力抵抗下，在美、苏等反法西斯盟国国的帮助下，中国最终战胜了日本；
21世纪，日本仍是世界强国，2019年GDP仍名列世界第三。
看下面“中日对比表”，回答有关问题。
中日对比:

有人说，抛开政治和历史，日本是个值得敬畏的国家，是个值得国人学习和赶超的国家，你怎么看？
2.情景再现。
“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”
妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！
妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。
妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。
（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？
（2）你怎样理解这些不同方式的爱？
（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？
九.综合题(共1题，共9分)
1.在改革开放推动下，我国经济实力、综合国力进入世界前列，我国国际地位实现前所未有的提升。我国GDP稳居世界第二位，人均GDP从156美元增加到8827美元，按不变价计算，增长22.8倍，年均增长8.5%。在这么长时间实现这样高的年均增长速度，不仅中国历史上没有过，世界历史上也没有过，可以说是创造了人类发展史上的奇迹。
对此，你认为改革开放有何重要意义。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.D
5.B
6.A
7.A
8.B
9.D
10.C
二.填空题
1.公共标志
2.日本；甲午中日战争
3.生活；情感；精神
4.九一八
5.先辈们
6.公共秩序；有序生活；规范自己的行为；劝阻
7.公共空间
8.优秀家风
9.公益；抵御
10.正能量
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.
说明李晓欣很多事情有了自己的想法，她的想法和父母的想法不一致，就会造成原本和谐亲密的家庭关系有点紧张。
六.简答题
1.我国设立南京大屠杀纪念馆是要让人们牢记：南京大屠杀是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。
2.不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前。
3.（1）四渡赤水（2）飞夺泸定桥  （3）一块银元  （4）七根火柴等
4.①努力学习，掌握知识。②练就本领。③加强自身品德修养。④做到自立自强。
5.（答案不唯一）①家风演讲。②制作宣传板报。③展示优秀家训。④网络传递家书。
七.辨析题
1.观点是错误的。中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。
八.材料题
1.日本是一个岛国，面积狭小，资源匮乏，海啸不断地震频发，然而在如此恶劣的环境中，他们还能发展成为世界发达国家之一，特别是在电子领域、精密机床、工业机器人、特种钢铁、生物技术、精密医疗设备上一直稳居世界前列，日本能取得如此惊人的成绩，与教育有很大关系。日本凭借奋发图强、创新进取和不屈不挠的民族凝聚力，一步一步发展壮大起来。这种民族精神力量之大，让世界胆寒……
2.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。
（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。
（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。
九.综合题
1.（1）为中国特色社会主义提供了充沛的动能，促成了社会主义事业全面快速发展。
（2）促使中国的国际地位不断提高。
（3）使人民生活水平显著改善。