2022四年级上册道德与法治 期中测试卷含答案【考试直接用】.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.小明违反了班规，要执行却发现班规存在问题，于是就有下面几种看法产生。你选择：（   ）
A.执行后再修改班规
B.不执行
C.减轻处罚力度
2.在班级竞争中，你赞成下面的哪种做法（   ）。
A.在校园话剧比赛中，有同学制作了一条贬低其他班级的横幅
B.在卫生评比检查时，部分卫生检查员在检查本班卫生时偷偷捡起地上的纸屑
C.上学期，五班和我们班进行了一场知识竞赛活动，双方都学到了不少知识
3.承担家庭责任需要（   ）。
A.一时兴起
B.负责任的精神
C.见好就收
4.下列在制订班规过程中做法正确的是（   ）。
①是由老师一个人制订即可
②由老师带领同学们起讨论后再确定
③ 必须掌握制订班规的程序和方法
④照抄照搬其他优秀班级的班规
A.①③      B.②②      C.②④      D.③③
5.关于班徽的说法不正确的是（   ）。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽是一个班级的标志
C.班徽想怎么设计就可以怎么设计
6.如果你想了解父母工作的情况，可以通过（    ）来了解。
A.看报纸
B.访问实录
C.上网查询
7.遵守班规我们不要（   ）。
A.诚实守信    
B.勤剪指甲    
C.说话文明    
D.乱扔垃圾
8.下列遵守班规制度的做法正确的是（    ）。
A.课间活动守秩序
B.放学后可以在校园随便扔纸屑
C.我爱学习，不参加课外集体活动
9.以下对班徽作用的说法错误的是（   ）。
A.班徽是一个班级的标志
B.代表了一个学校的目标
C.代表了一个班的奋斗目标
10.你愿做哪种人（   ）。
A.每天写完作业，帮妈妈做家务
B.周末，让妈妈帮我洗校服
C.每天早上爸爸给我叠被
二.填空题(共10题，共38分)
1.班徽是一个班级的（      ），是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
2.班级间的竞争必须使用（      ）。
3.讲究个人（      ），穿戴（      ），勤（      ）勤（      ）。
4.同学之间相互 （      ）,说话（      ），不（      ）。
5.选做家务要量力而行，先从自己（      ）的事情开始，用实际行动证明自己能（      ），就可以打消大人的顾虑啦！
6.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（      ）。
7.要说服大人放心让我们（      ），不是件简单的事，那是需要（      ）的。
8.班级之间有竞争是（      ）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良（      ）。
9.当同学邀请你再多玩会儿时，你会（      ）。
10.我们每个人既是班规的（      ），又是班规的（      ），大家都应该自觉遵守。
三.判断题(共10题，共20分)
1.子涵的奶奶半身不遂,她周末都带奶奶去院里锻炼身体。  （   ）
2.班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足。（   ）
3.每个班都是学校大家庭中的一员。（   ）
4.主动承担家务，是家庭小主人有责任心的表现。（   ）
5.家务活有许多，如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。（   ）
6.家人之间要相互关心、相互陪伴。  （   ）
7.只有优秀的班级才值得别人为他喝彩。（   ）
8.爸爸妈妈也需要小孩的关心。（   ）
9.父母都抢着做家务，我就不和他们抢了，玩儿去喽。   （   ）
10.要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。   （   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到     对待公物如珍宝
自主学习会合作     室内室外不追跑
教师卫生勤打扫     诚实守信要记牢
排队集合快静齐     专心听讲爱思考
用餐文明不挑食     进出校门有礼貌
五.填表题(共1题，共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：
六.简答题(共5题，共25分)
1.请你回想一下，自己在做家务的过程中有什么收获？
2.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？
3.针对下列观点，你会说些什么？

4.你们班有没有发生过难忘的事情？请你也动笔写一写吧。
5.关于“合作”的名言警句，你知道哪些？（至少写出三条）
七.辨析题(共1题，共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。
八.材料题(共1题，共12分)
1.生活在线。
                       《为他人喝彩》
    我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”
    由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声
1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？
2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？
3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？
九.综合题(共2题，共16分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
7.D
8.A
9.B

10.A
二.填空题
1.标志
2.正当方式
3.卫生；整齐；剪指甲；洗手
4.尊重；文明；打架
5.力所能及；胜任  
6.集体荣誉
7.做家务；智慧
8.正常；后果
9.婉拒，然后立刻回家
10.制订者；守护者
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.在做家务的过程中，我体会到了父母的辛劳；锻炼了身体；学到了做事要用简便方法的道理。
2.例：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲,爱思考。
3.（1）应该少吃点冰糕，因为拉肚子了不仅是自己难受，而且也会给父母添麻烦；
（2）做家务不仅是我们应该承担的家庭责任，更是能够提高我们的动手能力，增强我们的责任意识和担当。
4.在拔河比赛的时候，班里每个同学都拼尽全力，最后终于赢下了比赛。
5.众人拾柴火焰高；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
七.辨析题
1.这样做不合适，不友善，采取不正当方式竞争，即使赢得比赛也是不光彩的。
八.材料题
1.略
九.综合题
1.针对观点1，我想说我们家庭的一份子，应该主动挤时间做些家务。针对观点2，做家务的过程中，我们会有许多收获，所以我们应该做些力所能及的家务。针对观点3，我们应该主动承担家务劳动，这样会减轻父母的负担，还能起到锻炼自己的作用。
2.做家务的好处有1.有助于形成良好的生活习惯；
2.可以形成良好的劳动态度；
3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任
4.能搞提高生活技能，让人自信
5.为成年后的生活打下良好基础