2022四年级上册道德与法治 期中测试卷【名师系列】.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下对个人与集体之间的关系认识正确的是（   ）。
A.个人离不开集体
B.集体离不开个人
C.个人离不开集体，集体也离不开个人
2.关于做家务的好处，下面选项中不正确的认识是（   ）。
A.有助于形成良好的生活习惯，为成年后的生活打下良好的基础
B.我们小孩子觉得做家务很累，没有什么益处
C.能够提高生活技能，让人变得更加自信
3.要不要为别人喝彩？下面说法正确的是（   ）。
A.为别人喝彩是不自信的表现
B.为别人喝彩是道德高尚的表现
C.为别人喝彩会丧失自己的尊严
4.下列关于班规的说法不正确的是（    ）。
A.班规的内容要事无巨细、面面俱到
B.班规有利于解决同学们间的纠纷
C.班规可以使班级生活健康有序
D.班规制订了，就绝对不能再修改
5.下列属于班级间的竞争的是（   ）。
A.学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习
B.3班和5班成立了宣传了小组，一起为学校设计展示 板报
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛
D.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放
6.下面行为中（   ）是给父母添麻烦的行为。
A.每天晚上睡前清理书包，检查用品
B.放学后去同学家玩一会再回家
C.自觉完成各科作业，态度认真
D.跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决
7.对待班级间的竞争，下面说法正确的是（   ）。
A.同年级班级之间不能有竞争
B.班级之间有竞争是正常的。
C.竞争采用什么方式是不重要的，只要能获胜就行。
8.下列属于班级之间不正当竞争的是（   ）。
A.接力比赛中，四年级一班齐心协力战胜了其他班级，夺得了冠军
B.卫生检查员检查到自己班级时，看到地上的纸片，如实记录后，捡了起来
C.摄影比赛时，有的同学用家长的作品参赛
D.为了在朗诵比赛中取得好成绩，我们班同学每天放学后都认真练习
9.关于为家庭做贡献，下列说法不正确的是（   ）。
A.家庭成员都要为家庭做贡献
B.小孩子对家庭没有贡献
C.我虽然小但也要为家庭做贡献
10.下列属于班级优点的是（   ）。
①班长说什么就是什么,同学们不能反驳
②班级制度赏罚分明
③同学之间无私相助  
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③      B.①②③④     C.②③     D.①②
二.填空题(共10题，共42分)
1.不知不觉中，我们班已经四岁了？让我们一起对着过去的（      ），回忆一下班里发生过哪些（      ）或（      ）的事。
2.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（      ）。
3.家务活有很多（      ）、（      ）等家务活。
4.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（      ）和（      ）为家庭作贡献。
5.我们不经意的（      ）或一个（      ），都有可能使父母徒增烦恼，要为父母（      ），就从学做一个懂事的孩子开始吧。
6.班级之间不正当的竞争是（      ）的，甚至会产生不良后果。
7.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在（      ）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（      ）的结果。
8.每个班都有自己的（      ）和（      ）。
9.班级建设不仅需要班委（      ），也需要班级其他同学发挥（      ）精神。我们每个人都要热情参与（      ），贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。
10.班级与班级之间既有（      ）也有（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我喜欢的班级活动就参加，不喜欢的就不参加。   （   ）
2.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。（   ）
3.如果采取不正当竞争方式参与班级间的比赛，即便获胜了也是不光彩的。（   ）
4.每个班都有自己的优点和缺点。（   ）
5.制订一个全班同学共同遵守的班规是非常必要。（   ）
6.我们不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母角度想问题，无意中给他们增添了麻烦，但这种麻烦我觉得也不用考虑，爸爸妈妈能接受。（   ）
7.班级间的竞争必须使用正当方式。（    ）
8.我们班都是优点，没有一点不足。    （   ）
9.开运动会时，我只为我们班喝彩。（   ）
10.在家庭生活中大人要尽责，我们年龄小，可以不尽到自己的责任。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
自主        文明不挑食
教室        集合快静齐
排队        卫生勤打扫
用餐        学习会合作
五.填表题(共1题，共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共26分)
1.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。
2.你是家务小能手吗，你平时做过哪些家务？
3.你能说出自己班有哪些优点吗？请列举出来。（五个方面即可）
4.你所在的班和其他班有过哪些合作？通过合作，你能总结出哪些合作时应遵循的原则？
5.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面？
七.辨析题(共1题，共8分)
1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？
八.材料题(共1题，共8分)
1.想一想：
    为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。
    一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？
九.综合题(共2题，共13分)
1.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。
（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？
（2）你认为这件事应该怎么处理？
2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.D

5.A
6.B
7.B
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.照片；有趣；难忘 
2.班规
3.买菜做饭；擦桌洗碗 
4.创意；行动
5.一句话；举动；分忧解愁
6.不光彩（可耻）
7.竞争；胜败
8.班规；班徽
9.尽职尽责；主人翁；班级事务
10.合作；竞争
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.班级卫生习惯。召开班级会议，从思想上对同学们进行引导，鼓励同学们养成良好的卫生习惯。
2.我在家经常做家务，我做过的家务有扫地、洗碗、擦桌子等。
3.学习氛围浓厚、积极参与班级事务；卫生干净；学习成绩优异；体育成绩优异。
4.我们班和3班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美；我班的电脑兴趣小组为5班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。
合作方法：两个班级之间要平等互助，互相理解，互相支持，学会尊重和感恩。
5.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
七.辨析题
1.王亮应该坚持下去，因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。

八.材料题
1.如果我是班长，我也会严格按班规执行。理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班规有意见，在修改之前，要按原有班规执行。
九.综合题
1.（1）如果我是班长，我认为不行，班规要大家共同执行，不能觉得没有面子就不做。
（2）我的建议是要和吴林同学沟通,做错了,要敢于认错,班规是大家集体制定出来的，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守，要共同守护。
2.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。