资源描述
2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在家里,我经常扫地擦地,这让我的环境更加( )了。
A.脏乱
B.洁白
C.清洁
D.整洁
2.我们不能通过( )的方法来了解父母工作的地方。
A.实地考察
B.自己想象
C.访问家人
3.你赞同哪种做法。( )
A.见到其他班的同学唱得比我们班好,就在一旁起哄。
B.比赛画画时,专挑其他班的毛病。
C.其他班的作品真不错,下次我们也要努力!
4.以下不属于自理自立的具体表现的是( )。
A.主动承担家务
B.衣来伸手、饭来张口
C.严格自我要求
5.( )是班规的内容。
A.排队集合快静齐
B.教室卫生不打扫
C.破坏公物
6.下列遵守班级制度的做法是( )。
A.课间活动守秩序
B.不注意保持环境卫生
C.不参加课外集体活动
二.填空题(共6题,共42分)
1.说服父母让我们做家务的三块魔石是:( )魔石、( )魔石、( )魔石。
2.班级之间有竞争是( )的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良( )。
3.( )对待班级间的竞争,班级与班级之间既有( )也有( )。竞争给我们带来( )和( )。
4.我们( )的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增( )。要为父母分忧解愁,就从学做一个( )的孩子开始吧。
5.家务活有许多,有( )、( )、( )、( )等,我平时做的最多的是( )。
6.没有( ),不成方圆。国有国法,校有( ),班有( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家务劳动是天天的,需要长久坚持做下去。( )
2.小东认为自己不是班干部,看见有人违反班规也不去管。( )
3.家人总批评我,一定是不爱我啦。( )
4.爸爸妈妈虽然辛苦,但那都是应该的,我们不用体谅他们。 ( )
5.我们应学会为他人喝彩,尊重他人,欣赏他人。( )
6.我帮家里干家务,父母给我报酬是应该的。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活 A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了 B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚 C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧 D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.你在家里坚持做了哪些力所能及的事?
2.列举几个家务小妙招。
3.爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧,写上我们对他们说的心里话。
4.说说你平时都做过哪些家务活?
5.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共27分)
1.王方是个品学兼优的孩子,经常尝试着做些力所能及的家务事,因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中还有许多收获呢!你平时都做了哪些家务事?你知道做家务的好处吗?做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍,快向大家介绍几种家务小妙招吧。
(1)我会做的家务事:(最少写两件)
(2)做家务事的小妙招:(从上题你所写的会做的家务事中,任选一件写出相应的妙招)
(3)做家务的好处:(最少写四个)
2.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.道理;恒心;巧思
2.正常;后果
3.正确;合作;竞争;成长;收获
4.不经意;烦恼;懂事
5.洗衣服;做饭;扫地;擦桌子;扫地
6.规矩;校纪;班规
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.扫地、拖地、洗菜、洗碗。
2.①扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。
②把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄。
③擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。
④如果桌子或白色皮具上沾有油污,尤其是圆珠笔笔迹,可以用纸巾蘸取少许风油精,轻轻擦拭即可去掉。
3.如下:
4.例如:利用课余时间打扫房间、洗衣服、扫地,或帮妈妈洗衣服。
5.四年级1班教室整洁干净;四年级2班团结友爱;四年级3班学习优秀。
七.辨析题
1.我在家里做家务;未成年人做家务不仅能够锻炼自己的动手能力,还能够培养责任意识,对未来的发展有很大好处。
八.材料题
1.(1)不对。虽然12周岁的小学生还未成年,作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗,拖地等。
(2)这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.如图:
(3)①有助于形成良好的生活习惯。 ②可以形成良好的劳动态度。③可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。④能够提高生活技能,让人自信。⑤为成年后的生活打下良好基础。(其他观点合理即可)
2.有,这样做有利于提升我们班的合唱水平,保证在比赛中取得优秀成绩,也在一定程度上表明我们是一个团结的班级。
没有,这样虽然在短时间内可以保证班级荣誉,但这是一种不正常的比赛,是在破坏比赛规则的前提下取得的,同时也是不诚实的表现。
有,这是一种班级体荣誉感强的表现,是对自己班级负责的行为。
没有,比赛有比赛的规则,我们要做到平等比赛,公平比赛。
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