五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及参考答案.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（   ）。
①对我们的学习和行为习惯严格要求
②精心照顾我们的生活起居
③和我们心平气和地商量事情
④父母之间吵架
A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④
2.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“（    ）”的作用，和家人一起解决问题。
A.小淘气
B.调节剂
C.润滑剂
D.不懂事
3.家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利益家庭稳定的是（   ）。
①爸爸努力工作，我认真学习  
②妈妈病了，我给妈妈拿药  
③周末，一家人去看望姥姥
A.①②      B.②③      C.①②③      D.①③
4.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（   ）。
A.与双方沟通，当好“润滑剂”
B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致
C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他
5.作为子女，下列做法错误的是（   ）。
A.努力学习，掌握知识，练就本领
B.加强自身的品德修养，做到自立自强
C.我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务
6.这，不是爱：（   ）。
A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风
B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具
C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯
二.填空题(共6题，共32分)
1.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（      ）、（      ）等诱惑。
2.（      ）和（      ）能够让我们的家更美好。
3.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（      ），很多事有了自己的（      ）。我们希望能自己作（      ），有时会把家人的关心看作是（      ），甚至在明知他们讲的话有（      ）时，故意与他们（      ）。
4.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（      ）、（      ）、（      ）等方面会有所不同。
5.（      ）能引领良好的社会风气。
6.优秀家风中蕴藏着（      ）、（      ）、知书达理等传统美德。
三.判断题(共6题，共12分)
1.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。（   ）
2.我们还小还不能为家庭作贡献。（   ）
3.只要家风变好了，我们的生活就会变好。（   ）
4.家里的长辈会为我们提供很多帮助。（   ）
5.一个词、一句话可以成为家风的载体。（   ）
6.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？
路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书      成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒        唠叨里
祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯          细节中
严格，谨言慎行，自律，规则意识                行为中
很小的时候就帮助家长做家务                    严谨的作风
五.简答题(共5题，共34分)
1.我们与家人往往缺乏沟通，请你给父母写一张小纸条，说说你的心里话。
2.这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。
3.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。
4.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。
5.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？
六.辨析题(共1题，共10分)
1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题，共8分)
1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”
（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）
（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）
八.综合题(共2题，共16分)
1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？
2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：
小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？
A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。
B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？
C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！
看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.烟酒；毒品
2.同商议；共承担
3.变化；想法；决定；干涉；道理；作对
4.生活态度；观念；行为方式
5.优秀家风
6.尊老爱幼；勤俭持家
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.示例：爸爸妈妈你们辛苦了，生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果，以后我会将我的想法说出来和你们一起分享，相信，这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾，爸爸，妈妈，你们一定要相信我，我会成为一个很优秀的人的。
2.①留心看。②细心听。③用心讲。④耐心说。
3.（1）讲究道德、诚实守信。
（2）重视学习，崇尚知识
（3）勤俭持家、尊重劳动
（4）家庭和睦
（5）尊老爱幼、邻里互助
4.我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。
5.严格地要求我们，精心地照顾我们，民主地与我们协商等等。
六.辨析题
1.（1）和爸爸妈妈一起讨论，一起商量
（2）发挥好“润滑剂”的作用
（3）和爸爸妈妈一起解决问题
七.材料题
1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；
（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。
八.综合题
1.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）
2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。