六年级下册道德与法治 《期末测试卷》带答案（典型题）.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列属于抗灾精神的是（   ）。
A.一方有难八方支援
B.一言既出驷马难追
C.学海无涯 心存高远
2.世界环境日是（    ）。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
3.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是（    ）。
A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重
B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重
C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重
D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重
4.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（   ）自己。
A.尊重
B.反思
C.鼓励
D.难为
5.小雨是光明路小学的一名学生，这天放学的路上，它遇到了一个陌生人向他问路，以下小雨的做法正确的是（    ）。
A.假装没看见，直接走开
B.告诉他一个错的方向
C.不告知家人，带着他去陌生的地方
D.礼貌告知对方自己是否知道，提供可提供的帮助
6.中国的（   ）对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
7.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（   ）。
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍
D.去危险的地方救人
8.以下哪个国际组织没有中国参加（   ）。
A.金砖国家
B.二十国集团
C.欧洲联盟
9.下列叙述中，体现了人与自然和谐相处的是（   ）。
①人在屋中居，屋在水中游
②因地制宜，就地取材
③森林－村寨－梯田－水系
A.①②③        B.①②       C.②③
10.以下反映全球变暖问题的是（   ）。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马逊热带雨林遭到破坏
D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了
二.填空题(共10题，共38分)
1.让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的（      ），还需要通过（      ）、（      ）、（      ）等办法对科技应用进行规范。
2.（      ）年，（      ）研制出耐用的白炽灯泡。
3.（      ）是我们和谐、美好生活的重要基础。
4.中国始终坚持走（      ）道路，坚定奉行（      ）政策，本着睦邻、安邻、福邻的原则，同周边国家（      ）。
5.按照职能范围，国际组织可以分为（      ）和（      ）。其中（      ）组织大多旨在某些特定领域开展活动。
6.（      ）加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。 
7.被别人尊重让我们感到（      ）、（      ），充满价值感。
8.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的（      ）。
9.我们在认同自己文化的同时，应以（      ）、（      ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
10.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（   ）
2.联合国主席是联合国的首席执行官。（   ）
3.每日坚持反思，必有收获。（   ）
4.中国是维护世界和平的重要力量。（   ）
5.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（   ）
6.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（   ）
7.世界性国际组织的成员来自全球各地。（   ）
8.战争能比和平为各国带来更大的利益。（   ）
9.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（   ）
10.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（   ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.下列旅游景点位于哪个城市？
厦门        秦始皇陵
西安        故宫
敦煌        鼓浪屿
北京        莫高窟
2.我会连。
            世界贸易组织
            联合国组织
              亚太经合组织
              奥林匹克委员
五.简答题(共3题，共19分)
1.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗？
2.和平共处五项原则的具体内容是什么？
3.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共16分)
1.阅读材料回答问题。
材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。
（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？
（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？
（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？
（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？
2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。
（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？
（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？
八.综合题(共1题，共10分)
1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（    ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。
（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（   ）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（   ）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（   ）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（   ）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（   ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.D
6.A
7.B
8.C 
9.A
10.A
二.填空题
1.道德自律；法律约束；共同约定；公众监督
2.1879年；爱迪生
3.宽容
4.和平发展道路；独立自主的和平外交；和平共处、共同发展
5.一般性国际组织；专门性国际组织；专门性国际组织
6.新航路的开辟
7.愉快；满足
8.尊严
9.包容；开放
10.自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√

10.×
四.连线题
1.如图：

2.
五.简答题
1.宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态度。
2.和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。
3.（1）我反思过。
（2）掌握反思的方法，可以更好的反思。反思的方法有：选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？总之，在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。
（3）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.（1）疏远他的原因：①不遵守学校纪律，做错了事不道歉。②不尊重同学，给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。
自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……
（2）应该：向同学们道歉，感谢他们的关照，也学会关照同学，要懂得谦让、不计较，要向新同学道歉，做出深刻的检讨……
原因：①只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的；③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一种美德；⑤无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。
（3）我不会疏远刘青。因为：①刘青是我们的同学，我们应该和睦相处；②宽容让我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快；③要懂得原谅他人的无心之失；④“金无足赤，人无完人”，犯错误是难免存在的。
（4）不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。
八.综合题
1.×；√；×；√；×