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六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（    ）列为一项基本国策。
A.环境保护
B.科教兴国
C.对外开放
2.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（   ）。
A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏
B.无节制放牧导致土地沙漠化
C.热带雨林遭受乱砍滥伐
D.火山喷发导致的森林火灾
3.以下哪项是古埃及文明的象征？（   ）
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
4.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（   ）
A.干旱
B.泥石流
C.地震
5.做课间操时，同学不小心把你撞倒，你该怎么做（    ）。
A.和他大吵
B.告诉老师，让老师批评他
C.自己爬起来，告诉他没关系
6.在（   ），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
7.以下哪一句是关于反思的名言警句？（   ）
A.至今思项羽，不肯过江东
B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺
8.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是（   ）。
A.电气
B.蒸汽
C.计算机
9.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（   ）。
A.古巴比伦文明
B.古希腊文明
C.古印度文明
10.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（   ）。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
二.填空题(共10题，共50分)
1.宽容不是无限度的（      ）和（      ），而是有限度、有原则的。
2.通过反思,我们可以总结（      ）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（      ）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（      ）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
3.被别人尊重让我们感到（      ）、（      ），充满（      ）。
4.文化交融有助于不同文化（      ），（      ）。
5.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（      ）、（      ） 、（      ）和（      ）表示，同时以中英文标识。
6.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（      ）、（      ）的抗灾精神。
7.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（      ）。
8.如果人类不能（      ）自然，必然受到大自然的（      ）。
9.除了（      ）的原因外，人类在生产、生活中（      ）也会诱发或加重（      ）。
10.每个人都有自己的（      ）和（      ），只有自己尊重自己，才能获得别的（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.1939--1945年，爆发了人类历史上第一次世界大战。（    ）
2.每年的4月23日，是世界读书日。（   ）
3.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（   ）
4.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（   ）
5.地球孕育了人类，我们一定要爱护人类，我们一定要爱护人类生存的自然环境。（   ）
6.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（   ）
7.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（   ）
8.战争能比和平为各国带来更大的利益。（   ）
9.曾子每日三省，值得我们学习。（    ）
10.不同的文化会有相同的礼仪。（   ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。
探戈、桑巴         夏威夷
草裙舞            拉丁美洲
凯利舞            中国云南
孔雀舞            苏格兰
2.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日       5月31日
世界地球日       2月2日
世界环境日       4月22日
世界禁烟日       6月5日
五.简答题(共3题，共16分)
1.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？
2.中国的“一带一路”有什么作用和意义？
3.根据下面的情景，请写出尊重的语言。
情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”
张敏说：（      ）。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.对下面两个同学的观点，你怎么看？
同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!
同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。
七.材料题(共2题，共18分)
1.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！
学生：陈奕帆。
（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。
（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。
（3）当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？
2.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”
（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？
（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？
八.综合题(共1题，共12分)
1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（   ）
（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（   ）
（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（   ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.A
5.C
6.B
7.B
8.A 
9.B
10.A
二.填空题
1.纵容；姑息迁就
2.经验；缺点和不足；努力的方向
3.愉快；满足；价值感
4.取长补短；共存共荣
5.蓝色；黄色；橙色；红色
6.不屈不挠；团结互助
7.溯本求源
8.尊重；惩罚
9.自然；不合理的行为；自然灾害
10.尊严；价值；尊重
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.
2.如图:

五.简答题
1.①面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。②面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。③面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。
2. “一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通，加强沿线各国之间的合作关系。“一带一路”倡议的提出是共同发展，共享和平的最佳例证。
3.你设计也很漂亮。再努力一下，一定能比我设计得好。
六.辨析题
1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。
七.材料题
1.（1）陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；
（2）海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？
（3）能。
2.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
八.综合题
1.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。