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2022小学三年级上册道德与法治-期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.学校是我们最熟悉的地方,是我们( )场所。
A.只是做游戏
B.学习活动
C.只是体育锻炼
D.只是玩耍
2.做学习的主人,方法正确的是: ( )
A.小明喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的好习惯
B.小红总是让妈妈陪着才肯读书学习
C.小刚每天都是睡觉前才想起还没写作业
3.小红回来晚了,爸爸发那么大火,是因为( )。
A.爸爸对小红担心,这生气的背后蕴含着父母对小红深深的爱
B.爸爸不喜欢小红了
C.爸爸今天心情不好
4.下面可以理解为我们身上的长处的是( )。
A.力气特别大,打架从来不输
B.逃课从来不会被抓住
C.同学不开心时,我总能想到办法让他们开心
5.为什么要学习,下列说法不对的是( )。
A.不学习就不能掌握生活的本领
B.不学习就不能为社会作贡献
C.不学习就不能当官
6.学习中遇到了“拦路虎”,哪种做法是正确的?( )
A.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人
B.遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,反正我也不做
C.学习上遇到问题绕道走
二.填空题(共6题,共27分)
1.要想学得好,就要学会( )地安排时间。
2.校园里除了老师,还有( )、( )、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。
3.学习的途径有很多,从( ),( )和( )上可以学到很多知识,在与同学交往中,我们懂得了人与人之间应( )。
4.当我们在学校丢失物品,想要通过广播找回时,我们应该去学校( );当我们教室的门窗损坏时,我们应该去找学校的( );当我们想去看书、查资料时,我们应该去学校的( )。
5.我们要遵守( ),注意交通安全,高兴出门,平安回家。
6.从我们出生到现在这么大,可不是一件( )的事情。妈妈在孕育我们的过程中,每一个( )都体现着对我们的爱。在养育我们的过程中,爸爸妈妈更是付出了无数( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有了疑问,我可以通过查阅相关资料来解决。 ( )
2.东东上车后系好安全带。( )
3.我们已经有了很多本领,这些本领本领已经足够了。( )
4.学校组织的各种活动培养了我们的兴趣和爱好。( )
5.没有父母,就没有我们的一切。( )
6.美术老师又不是我们班主任,所以我不用尊重他。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.将安全警示标志与名称正确地连起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.想一想,怎样和时间交朋友?联系自己的实际情况完成下表。
六.简答题(共5题,共33分)
1.文文独自在家,听到敲门声,一个陌生人说他是洗衣机维修人员。如果你是文文,该怎样做才是正确的选择?
2.打火警“119”,需要讲清哪些内容?
3.周日你都想做什么?说说你是怎样安排的?
4.小勇爸爸每天都送小勇去上学,小勇却说:“爸爸送我上学是应该的,谁让我是他的孩子呢? ”小勇的说法正确吗?为什么?
5.向别人介绍一下自己的学校。
七.材料题(共1题,共6分)
1.今天放学,东东在校门口等妈妈来接,一位阿姨走过来,说:“你就是东东吧, 我是你妈妈的好朋友,你妈妈今天加班,没空接你,让我来接你,走吧!”东东该不该跟这位阿姨走?为什么?东东该怎么做比较好?说说你的看法。
八.综合题(共2题,共18分)
1.如果你在星期天要做下面几件事,请根据实际情况作出合理的安排。
看电视 什么时候做( )需要多长时间( )
读课外书 什么时候做( )需要多长时间( )
和小伙伴玩耍 什么时候做( )需要多长时间( )
写作业 什么时候做( )需要多长时间( )
洗脚 什么时候做( )需要多长时间( )
2.游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
读一读上面这首诗,上网查资料,用自己的话谈谈你对“谁言寸草心,报得三春晖”的理解。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.D
6.A
二.填空题
1.合理
2.门卫;园丁
3.书本;报纸;杂志;友好对待
4.广播站;总务处;图书馆
5.交通规则
6.容易;细节;心血
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.早晨6:30分;15分;晚上8:00;40分;晚上9:00;30分;周六周日上午9:00;60分;周日下午;30分
六.简答题
1.不要随意给陌生人开门。
2.①详细地址②起火部位③燃烧物质④火势大小⑤有无人员被困⑥报警人电话
3.略
4.不正确,父母孕育,养育我们不容易,我们要学会珍惜父母的爱,还要懂得感恩。
5. 从我刚进这个学校到现在,已有一年多了,它的模样似乎从未变过,永远是那么美。
晴天时,明亮的太阳光照在白色与蓝色的墙上,显得白色的墙壁好像比白云还要纯净,比天空还要广阔;蓝色墙壁仿佛比水晶还要耀眼,比大海还要浩瀚。也许是学习的压力吧,那些美丽的身影渐渐难寻了,慢慢地,我们发现美的心态,寻找美的双眼,渐渐地,被遮住了……
放下烦恼,抛去压力,欣赏着。瞬间,仿佛感受到了心无杂念的境界,多么的惬意啊!
一走进校园,看见是一块大石头横卧在道路的中央,并以它为中心在四周搭了个正方形台阶,台阶的高大约10厘米。石头上写了四个尤为明显的红色大字“美美与共”。它便是我们学校的核心理念。正方形的四个角上放了四盆偏矮的常青树,终年不辞辛劳地装饰着学校的风光,也正是如此学校才显得格外的美丽。在长方形台阶上,除那块大石头所占有的范围外,其余地方全部铺满了地砖。为了不使那块地闲着,于是它的上面便多了许多绿茵茵的常青草。在绿色的映衬下,石头上的大字显得更加明艳,也更加的醒目。每次看见它,心里便觉得格外的享受。
石头的右边是条通往食堂的林荫大道。路的两面都种满了树、花、草,因此树与树之间,花与草之间,甚至连水泥路都散发着愉快平和的气息。最好的时候是桂花开了的时候,踏着桂花,闻着桂花香,在这儿,我们放下疲惫的精神,静静的让它勾引着我们的食欲。路的右边是一片灌木丛,它使得这条路成为“梦境”之地的功臣,没有了它,剩下的也许多是寂寞与荒凉吧。由于它和桂花树的毗邻相守,使得那儿的桂花香尤为的浓郁。雨后的灌木丛显示更加明亮与清新,缀在叶子上的水珠儿,让我们总是忍不住的伸手去摘。有了这条路与校门口那块大石头的点缀,无论从任何角度它看起来都是那么的美。如果在这儿你发现不了美,享受不到美,真不知道还要什么是美的呢?
食堂的左前方是行政楼,行政楼前是一条曲径幽路,给人的感觉是幽深的,并且还能让我们的心变得平静下来。这条路的两旁也种满了树,右边多为枫树,左边则是一些我叫不上名的怪树。秋天的时候,枫树的叶子红了,像火在枝头上燃烧。夕阳下,那条路显得格外的幽静,火红的枫叶与绿色的叶子镶嵌在一起,让我们有种追忆往事时的悲伤与惆怅,仿佛在告诉我们要好好珍惜时间,不要虚度年华。那儿总是充满诗情画意,总如同一个正在逝去的梦。
多么美啊!多么美。但是,很快就“隐退”了,很快就会遗忘。多可惜啊!多可惜。只是,很快就见不到了,很快就变了……
但愿,回忆时,它依旧是美的……
但愿,每个人都能记住它!
七.材料题
1.不该跟这位阿姨走,因为东东不认识她,也不知道是不是妈妈让她来接的。东东可以让这位阿姨给妈妈打电话,东东直接问问妈妈,妈妈说可以跟阿姨走,才能走。也可以请求学校保安给妈妈电话,问清楚,再决定走不走。如果妈妈都联系不上,也不能走,可以联系家里其他人来接。
八.综合题
1.下午; 一个小时;早上;两个小时;下午;一小时;早上;一小时;晚上;10分钟
2.有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?这句话运用比喻的修辞手法,形象生动地表达了一种子女难以报答母亲的情爱的情感。
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