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2022五年级上册道德与法治 期中测试卷(培优).docx

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2022五年级上册道德与法治 期中测试卷 一.选择题(共10题,共21分) 1.篮球比赛后,正确的看法是(   )。 A.教练偏心,乱吹哨 B.吸取教训,继续努力 C.技不如人就该输 2.下列同学属于履行干部管理职责的是(    )。 A.有同学迟到了,主动上前问明原因并说明迟到的坏处 B.我是卫生委员,劳动的时候,我不用动手,只要在一旁监督就行 C.我是班长,只有我才可以在班会上发表意见 3.影响未成年人辨别是非能力的原因不包括(   )。 A.年龄小,知识不足     B.自制力强     C.生活经验欠缺 4.在班级,学习委员(   )。 A.负责班级协调工作 B.组织班级开展体育活动 C.组织班级开展学习活动 D.组织参加很多公益劳动 5.当你和一个同学讨论问题时产生不同的意见,同学在讲述自己意见的时候,你应该(   )。 A.打断他的话     B.倾听他的意见     C.就当没听见 6.在协商班级事务,采取投票表决时,下面表达错误的是(   )。 A.一人一票      B.可以同意或不同意 C.少数服从多数      D.真理掌握在少数人手里,服从少数 7.决定班级的事务大家各有各的意愿和想法,这时应该(   )。 A.由班主任说了算 B.由班长说了算 C.通过表决或投票,采纳大多数人的意见 8.大家一起商量小队活动计划,在别人发表意见时,你的正确做法是(   )。 A.认真听取别人的建议,积极地插话说出主意。 B.认真倾听别人的建议 C.觉得别人的想法不如自己,只顾干自己的事 9.当你和小伙伴之间产生了分歧,正确的态度是(   )。 A.一味听从对方的意见 B.坚持自己的观点 C.大家互相商量,讨论出一个结果 10.下列不属于喝酒带来的危害是(   )。 A.危害身体健康     B.诱发不良行为     C.促进良好的社会风气 二.填空题(共10题,共30分) 1.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥(      )精神。 2.在自主选择中,我们需要听取(      )的意见,也要从自己的(      )出发,选择一些锻炼和成长的机会。 3.造纸术、印刷术、(     )和火药是我国古代有代表性的科学技术成就。 4.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试试,但是绝对不能去尝试对我们(      )的行为。 5.讨论和决定班级事务,需要坚持(      )。 6.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到(      )的诱惑。 7.交流中产生分歧中,我们可以坦诚地向对方提出意见,(      )、(      )、(      )地与对方交流。 8.与人沟通时,即使未能达成共识,也不要相互(     )。 9.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,(      )。出现问题需要适当调整时,应该(      )采纳同学们的建议。 10.与人沟通,要勇于(      )的意见,(      )可能失去沟通的机会。 三.判断题(共10题,共20分) 1.决定班级事务是班长说了算。(   ) 2.在倾听中,边听边观察,从对方的表情、手势中获取信息。(   ) 3.课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,别人管不了。(   ) 4.每个小学生都应该要发挥主人翁精神,热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。(   ) 5.和同学一起参加社会公益活动,是我们校内课余生活的主要内容。(   ) 6.课余生活,尤其是课外和户外的活动可以不遵守规则了。(   ) 7.如果我的选择与父母的意见不一致,我必须听父母的。(   ) 8.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。(   ) 9.投票选举时,张强同学投了自己一票。(   ) 10.吸烟、喝酒不会危害我们的身心健康。(   ) 四.连线题(共1题,共5分) 1.把相关的内容用线连起来 体育委员       组织班级开展学习活动,鼓励同学多读书 班长          组织趣味运动会,调动同学们的运动热情 宣传委员       安排、检查班级卫生工作 学习委员       组织同学设计板报,为班级生活添彩 劳动委员       负责班级沟通协调工作 五.填表题(共1题,共8分) 1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢? 六.简答题(共5题,共29分) 1.如何正确选择课余生活? 2.如何公平处理班级事务? 3.未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害? 4.想必你一定听过这样的话——公说公有理,婆说婆有理;也学过这样的诗——横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 (1)材料对我们认识不同意见有什么启示? (2)你与他人沟通时,遇到不同意见该怎么办? 5.请说出班委选举的程序。 七.辨析题(共2题,共13分) 1.你认为妈妈说得对,还是爸爸说得对呢?说说你的理由。 妈妈说:“‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。’孩子,你只管读好书就是了……” 爸爸说:“‘风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。’你不仅要好好读书,还要多多关注身边的事,包括国家大事……” 2.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么? 八.材料题(共1题,共10分) 1.    王超,体育委员,素有“篮球小王子”的称号,为学校和班级获得过很多荣誉。可在与五(3)班的比赛中,大家责怪他只投进两个球,却不知道他是感冒发烧,带病参赛的。     李刚:输赢不重要,可只进两个球不是你的水平呀?     赵萌:还“篮球小王子”呢,还体育委员呢,这也太不符合了吧?     孙涛:不会是故意输球吧? ...... (1)你认为他们三个人的观点正确吗? (2)如果你是王超,你会怎么做?说说自己的理由。 九.综合题(共2题,共16分) 1.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。 ①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣? ②对方左顾右盼,向窗外张望。 B.以后不会和她再交心了。 ③对方总是打断我说的话。 C.我的思路完全被打乱了。 (2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点) 2.今年秋季新学期,按照上级要求,我市农村小学每天课间为每位学生提供一盒饮用牛奶和一个鸡蛋。XX小学五(1)班要竞选生活委员为大家领取和发放鸡蛋和牛奶。竞选时间定于2019年9月2日。 1.请你替五(1)班写一份竞选公告。请把空白处填写完整。 2.五(1)班李明同学想参加此次竞选,请你替他想一想:怎样做好此项工作?请写下来。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C 二.填空题 1.主人翁 2.父母;实际 3.指南针 4.有危害 5.公平公正 6.烟酒 7.平和;冷静;友好 8.指责 9.协商解决;尽可能 10.表达自己;沉默不语 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四.连线题 1.如下: 五.填表题 1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。 六.简答题 1.既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。 2.在班级建设中,遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务,可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时,班级事务的处理中,也需要关注同学们的合理要求,实现对每个同学的关怀。 3.(答案不唯一)(1)未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤; (2)喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能力的健康发展; (3)酒精会刺激消化道,导致肠胃不适和消化不良,影响正常饮食及营养摄入,阻碍正常的生长发育。 4.(1)从材料中,我们得到的启示是:不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法意见。 (2)遇到不同意见时,我们要换位思考,尊重他人意见;坦诚地向他人提出意见,平和、冷静、友好地与他人交流。 5.①发布竞选公告。②自愿报名参加。③竞选人演讲与答辩。④无记名投票。⑤公开唱票,公示结果。 七.辨析题 1.爸爸说的对,有国才有家,国家的发展与我们的命运息息相关,我们要在学习的同时,关心国家和社会的发展,不能一心只读圣贤书。 2.我认为她妈妈这样做不合理。因为刘丽的妈妈过分的强调知识学习,太多增加她的课业负担,忽略了她的课余生活,像打球、踢毽子、唱歌这些健康的课余活动能强身健体,陶冶情操,能促进各方面能力的发展。 八.材料题 1.这三位同学的观点不正确。如果我是王超,我会心平气和地告诉他们,首先感谢你对我们班集体荣誉的维护这次没有发挥好我的水平,是由于我个人感冒发烧的原因。非常抱歉! 我会在下一次的比 赛中发挥更好的水平,为班级争光! 请为我加油! (答案不唯 一合理即可) 九.综合题 1.(1) (2)在倾听别人说话时,我们应该:①身体前倾,目光专注。②边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息。③从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备。④用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法等等。 2.1.2.①热爱集体,责任心强,乐于帮助他人,服务同学;②组织能力强,善于和同学沟通,能和其他班干部共同处理班内事务;③发扬民主作风,及时处理好工作当中出现的问题;④完成老师布置的其他工作。
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