GYB和SYB介绍PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,GYB,和,SYB,介绍,SIYB,培训师 韦良军,1,目的：,1,、了解,GYB,、,SYB,的培训模块的特点和作用,2,、了解,GYB,、,SYB,的课程内容和教学要求,2,SIYB,中国项目课程体系,SIYB,课程体系分为,四大模块：,产生你的企业想法,GYB,；,创办你的企业,SYB,；,改善你的企业,IYB,；,扩大你的企业,EYB,。,四大模块分别对应了企业发展的四个阶段：,准备阶段,GYB,；,创立阶段,SYB,；,巩固阶段,IYB,；,发展阶段,EYB,。,3,SIYB,中国项目课程体系,扩大,EYB,巩固,IYB,创立,SYB,准备,GYB,小企业发展阶段,时间,4,SIYB,中国项目课程体系,课程具体目的与内容：,产生你的企业想法,GYB,课程目的：,助你客观地评估自己的创业素质，激发创业意识，获得切实可行的创业想法。内容：你是创业的合适人选吗；产生你的企业想法；分析并找出最好的一个企业想法。,创办你的企业,SYB,课程目的：,助你制定创业计划，衡量你打算创办的企业是否现实可行，指导你成功地创办企业。内容：评估你的市场；企业人员组织；企业的法律形态；了解你的法律责任；预测启动资金；制定利润计划；确定企业是否可行；开办企业。,5,SIYB,中国项目课程体系,改善你的企业,IYB,课程目的：,助你建立企业管理的基本体系，提高你经营管理企业的水平，改善你的企业。内容：市场营销；市场采购；存货管理；成本核算；计帐；企业计划；,扩大你的企业,EYB,课程目的：,助你思考企业扩大战略，制定并成功地实施企业增长计划，扩大你的企业。国际劳工组织将视,GYB,、,SYB,、,IYB,、,EYB,项目的实施情况，逐步引入中国。,6,一、,GYB,简介,1,、什么是,GYB,？,GYB,是“创办和改善你的企业（,SIYB,）”中国项目中的其中一个培训模块。是帮助那些想创办企业的人们找到适合自己的、经济可行的企业构思的培训课程。,7,2,、,GYB,、,SYB,在,SIYB,中的位置,SYB,IYB,EYB,时间,企业发展阶段,GYB,筹备,扩大,巩固,创办,8,9,3,、,GYB,的目标群体？,主要针对有创业愿望但尚无明确创业想法的人员所开展的培训，特别适合于青年学生、下岗失业人员、失地无业农民以及其他想创业人员所开展的创业启蒙教育。,创业意识教育,SYB,的目标群体,主要针对有创业想法或企业项目。,创办企业培训,GYB,在企业规模分类中的位置,中国企业类型,中型企业,小型企业,微型企业,生存性创业,大企业,25%,2%,GYB,3%,10,6,、,GYB,、,SYB,的教学目标,帮助学员,树立创业的信心,评价自己，判断,自己是否适合创业,选择适合自己有赢利,前景的项目,11,SIYB,培训周期,后续跟踪服务,开展培训,学员筛选与培训需求分析,监督评估报告,SIYB,市场推介,12,2,、,GYB,、,SYB,培训周期的几个步骤,客 户,市场推介,学员选择,培训需求分析,开展培训,监督和评估,开展后续服务,13,市场推介,客户,方法,活动,效果,选择与分析,读、写、算、想法，,适合的群体对象,14,学员培训,后续服务,课程,课堂,教师,设备,后勤,监督评估,数据收集整理上报，,效果业绩认可,鼓励参加,SYB,培训，,实现企业构思,15,市场,推介,学员,筛选分析,学员愿望,分析评估,培训,后续,服务,培训前,培训中,培训后,学员登记表,学员愿望与实际分析评估,每日意见评估表,培训结束评估表,SIYB,活动报告,16,三、,GYB,组织与教学的建议,内容与时间,学员分析,组织与筹备,GYB,教学必须,注意的三个,要素与问题,17,组织与筹备,1,、依靠组织、机构来推广,2,、资金有保障,3,、场地、设备有特殊要求,4,、最好安排助教,18,学员分析,1,、学员的背景相似,2,、人数,25,人左右,3,、不同班级学员层次差异大,4,、课堂纪律要求难,19,GYB,、,SYB,教材,内容和结构简介,20,GYB,、,SYB,的课程内容：,见教材和教师手册,21,分五组讨论教材的内容和结构,一组：,1,、,2,、,3,步,二组：,3,、,4,步,三组：,5,、,6,步,四组：,7,、,8,步,五组：,9,、,10,步,22,一、什么是企业想法？,1,、企业将销售什么产品或服务,2,、向谁销售,3,、如何销售产品或服务,4,、满足顾客哪些需要,23,二、你适合创办企业吗？,1,、个人评价练习,2,、甄别你的能力和经验,3,、你最适合创办哪种企业？,24,三、产生你的创业构想,1,、头脑风暴法,2,、结构性头脑风暴法,3,、访问你计划创业的地区,4,、调查你的环境,5,、利用经验,6,、创业构想一览表,25,四、筛选最佳创业构想,1,、筛选你的创业构想一览表,2,、实地调研,3,、,SWOI,分析,4,、环境影响评估,26,五、你自己的创业构想,1,、企业类型,2,、你的产品或服务,3,、你的顾客,4,、顾客的哪些需求要得到满足,5,、关于这种类型的企业你所具备的技能、经验和知识,6,、你为什么选择了这个创业构想,27,教学内容与时间,1,、时间,3,天,2,、游戏模块,1,可以根据时间增加,3,、内容中可以增加观念引导、,政策介绍,4,、学员有特殊时间要求,28,日,第一日,第二日,第三日,当日主题,你是创业的合适人选吗？,产生你的企业想法,分析并找出最好的一个,8:00-10:00,开幕式,课程介绍,产生想法的技巧,头脑风暴,分析想法的技巧,梳理想法清单,10:30-12:00,什么是企业想法,评估企业家素质,结构性头脑风暴,SWOT,分析,14:00-15:30,个人优缺点分析,能力和经验评估,现场考察或,分析所处环境,完成企业想法表和,个人行动计划,16:00-18:00,分析最合适你的企业,现场考察续或,利用经验产生想法,课程结束,晚,准备你的想法清单,一个,GYB,培训班时间表,29,高度参与的教学方法,讲课,案例,讨论,参与性,头脑风暴,练习,角色扮演,游戏,30,总结,1,、了解,GYB,、,SYB,的培训模块的特点和作用,2,、了解,GYB,、,SYB,的课程内容和教学要求,31,