西师大版六年下圆柱的表面积课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,圆柱表面积,(,做中学,),15,5,5,15,5,第1页,第1页,做中学数学。,利用纸板、剪刀、胶布等工具让学生动手操作，利用媒体等，让每个学生都能清楚直观地看到表面积，使学生充足经历数学活动，丰富对圆柱体结识，建立初步空间观念，发展形象思维。,教材,第2页,第2页,5,、,巩固练习,4,、,课堂小结,3,、,从做中提升,教学过程：,1,、,按教师要求操作,2,、,教师提出质疑,第3页,第3页,（画两个半径是,5,厘米圆，,一个长,31.4,厘米宽,10,厘米,长方形）,5,10,5,31.4,返回,第4页,第4页,10,5,5,10,5,为何长,31.4,厘米？,假如不是会出现什么情况？长,31.4,厘米与圆什么有？,返回,第5页,第5页,让学生总结求圆柱表面积 办法,板书,：,圆柱表面积,=,底面积,2+,侧面积,圆柱侧面积,=,展开图（长方形）面积,=,长,宽,=,底面周长,高,圆柱侧面积,=,底面周长,高,S,侧,=Ch,第6页,第6页,让学生说一说有什么体会。,主要内容有：表面积含义,侧面积计算办法,计算表面积时要注意地方（注意加上底面积，单位统一）,返回,第7页,第7页,教材,第8页,第8页,再会,第9页,第9页,