1、小学语文四年级上册第四单元阅读知识点整理小学语文四年级上册第四单元阅读知识点整理第十三课白鹅这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈(它伸长了头颈(jngjng),左顾右盼,),左顾右盼,我一看这姿态(我一看这姿态(titi),想道:),想道:“好一个高傲的动物!好一个高傲的动物!”鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉(厉(ll)声呵斥)声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣(厉声叫嚣(xioxio);甚至篱笆外有人走路,它也要引吭(引吭(hng
2、hng)大叫)大叫,不亚于狗的狂吠狂吠(fi)。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样大模大样的,颇(p)像京剧里的净角(ju)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢(sh)侈(ch);但它的吃法,三眼一板,一丝不
3、苟一丝不苟(gu)。譬(p)如吃了一口饭,倘(tng)若水盆放在远处,它一定从容不迫从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌(gun)一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾(p)气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥(ku)伺(s)。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏(mn)捷(ji)地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而
4、去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也空空如也。鹅便昂首大叫昂首大叫,似乎责备人们供(gng)养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。我们不胜其烦不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!练习题:1、请把下列词语补充完整。左(顾)右(盼)(厉)声叫(嚣)引(吭)大(叫)(局)(促)不安 大(模)大(样)毫不(相)(让)一(丝)不(苟)从(容)不(迫)厉声(叫)(骂)(空)(空)如也 (昂)(首)
5、大叫 不(胜)其(烦)多音字组词:角 供 饮2、照样子,写词语。左顾右盼 左思右想 左邻右舍 东升西落 左拥右抱空空如也 津津有味 恋恋不舍 依依不舍 头头是道3、请解释下列词语意思。一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。本文指鹅吃东西很认真,吃法一点都不马虎。从容不迫:不慌不忙,从容镇定。本文指白鹅吃完饭走去喝水的过程很镇定,不慌不忙。不胜其烦:繁琐得让人受不了。本文指白鹅吃饭有条不紊,经常在吃饭后走去喝水、吃草、吃泥的过程中被附近的狗抢了饭吃,从而让人要不停给白鹅添饭感觉很烦恼。引吭大叫:拉开嗓子,大喊大叫,用尽自己全部的力量。本文指白鹅听到篱笆外有人经过,也会伸长颈项,拉起嗓门
6、大叫一番。4、请用曲线画出文章的中心句。鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。5、请用直线画出文中表示白鹅叫声的词语。厉声呵斥厉声叫嚣 引吭大叫狂吠6、请写出文中带有数字的词语。一日三餐三眼一板一丝不苟架子十足 7、请分别写出文章哪些段落分别写了鹅的叫声、步态与吃相的?(1)第()自然段写了鹅的叫声;(2)第()自然段写了鹅的步态;(3)第()自然段写了鹅的吃相。8、如果鹅会说话,猜猜下列情景它会说什么?(1)生客进来,鹅会用严厉的声音大喊:这是谁啊?我从来没有见过,别再往前走了。(2)当篱笆外有人走路时,它会放大喉咙大吼道:什么人?报上名来,否则休想过我这关。9、“好一个傲慢的动物。”你
7、们觉得它对待生客和篱笆外的人的情况,像是一只(忠诚的狗)。所以这是一只忠诚的白鹅。既然白鹅忠诚,那为什么作者还说它“高傲”?运用(反语)的手法,明贬暗褒,表现了作者对白鹅的喜爱之情。10、哪句话可以看出鹅的步态傲慢?(1)鹅的步调从容,大模大样的,颇(p)像京剧里的净角(ju)出场。(2)它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。11、写鹅的步调时,作者还写到了“鸭”的步态。(原句:大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;)通过将鸭与鹅的步态对比,反衬出鹅的从容不迫。12、白鹅吃饭的顺序是什么?并用文中的一个成语形容。吃饭喝水吃泥吃草 三眼一板:
8、比喻做事死板,不懂得灵活掌握,形容做事有条理。在这里是指鹅的吃法刻板,从不改变。1313、当这位鹅老爷发现饭馆空空如也时会怎样叫?如果你是鹅老爷,你会说什么:哪个小偷敢偷吃本大爷的饭?哪个小偷敢偷吃本大爷的饭?14、请画出文中的拟人句。(详见黑色字体的句子。)第十五课:白公鹅要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈的腔调啦,全是海军上将的派头。它走起路来(慢)条(斯)理(慢)条(斯)理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后
9、摆一会儿这个姿势,再不(慌)不(忙)地把脚掌放到地上。然后摆一会儿这个姿势,再不(慌)不(忙)地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一(动)不(动)一(动)不(动)地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪,岸边的芦苇也会沙沙作响。这只白鹅在整片河湾最引人注目引人注目。它过得无(忧)无(虑)无(忧)无(虑),自由自在自由自在。青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面
10、,也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。有时它率领一群公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。要不,它就与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以(耀)武(扬)威(耀)武(扬)威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里,有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。干这种勾当它从不偷偷摸摸偷偷摸摸,总是从从容容从从容容、不紧不慢不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意
11、的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝那可就要大吃一惊了。练习题:1、这篇文章是(俄)国作家(叶诺索夫)创作的。课文从白公鹅(步态)和(戏玩)两个方面写,表现了白公鹅(走路慢条斯理)和(嬉戏蛮横无理)的特征,使用(反语)的写法,表达出对白公鹅的喜爱之情。2、多音字组词。当 将 奔扇3、照样子,写词语。不紧不慢 不慌不忙 不屈不挠 不伦不类一动不动 不懂装懂 半信不信 大错特错偷偷摸摸 欢欢乐乐 开开心心 高高兴兴4、请用直线画出本文的比喻句,并对句子进行仿写。天边的晚霞就(像美丽的红色绸缎一样)。一朵朵粉红的桃花就像(娃娃们粉红的笑脸)。5、选择关联词填空。不但.而且.因为.
12、所以.如果.就.即使.也.(1)(如果)有这样的一群鹅在河里捣乱,(就)甭想有鱼咬钩了。(2)一伙公鹅(不但)在水面排成一排,(而且)赖在那里不走。(3)(因为)白鹅自认为是这条河的主宰,(所以)它做坏事时也不紧不慢的。第十六课猫猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。(老实)(老实)它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职尽职。它屏息凝视,一连就是几
13、个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭蹭你的腿,把脖儿伸伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳跳上桌来,在稿纸上踩踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声也不出。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头
14、,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!练习题:1、本文通过对成年猫(性格古怪)和满月猫(淘气可爱)的性格描写,表达了作者对猫的喜爱之情。2、请用直线画出本文的中心句。3、猫的古怪性格表现在哪些地方?(1)猫既老实,又贪玩,虽贪玩却尽职;(2)猫高兴时,比谁都温柔可亲,不高兴时,无论谁说多少好话,它都一声不吭。(3)它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇
15、也敢斗一斗。(4)从闭息凝视、非不可这些词句中可以看出猫是尽职的?从闭息凝视可以看出猫捕捉老鼠时的专注的精神;从非不可可以看出猫等不到老鼠决不罢休的决心。(5)猫高兴时给人的感觉是什么?(温柔可亲)请画出课文描写猫的动作和叫声两方面来表达猫温柔可亲的动词。(6)文中几朵“小梅花”指的是(小猫的脚印),这里使用了(比喻)的修辞手法。(7)作者围绕满月的小猫既可爱又淘气写了哪几个方面?主要写了小猫玩鸡毛、线团,摔跤,打秋千,作者从小猫的淘气可爱中看出它们的生气勃勃,表现了作者对小猫更喜爱的情感。第十六课:母鸡我一向讨厌母鸡。听吧它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌
16、!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是,遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听,挺着身预备作战;看看前,看看后,咕咕地
17、警告鸡雏要马上集合到它身边来!发现了一点可吃的东西,它就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是
18、鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。练习题:1、本文使用先抑后扬先抑后扬的手法,从一开始讨厌母鸡讨厌母鸡到后来不敢再讨厌不敢再讨厌母鸡母鸡,塑造出母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦负责、慈爱、勇敢、辛苦的形象。“我不敢再讨厌母鸡了”与开头“我一向讨厌母鸡”相照应,作者被母鸡身上所表现出来的母爱深深震撼了,这是对日夜操劳、无私无畏的伟大母亲发自肺腑的崇高的敬意。2、作者一开始讨厌母鸡的原因表现在哪些方面?不敢再讨厌母鸡的原因又表现在哪些方面?讨厌母鸡的原因:(1)母鸡喜欢无病呻吟,没完没了地鸣叫;(2)母鸡会欺软怕硬;(3)下单的时候会发狂炫耀;不讨厌母鸡的原因:(1)母鸡警卫,保护鸡
19、雏;(2)母鸡发现食物,喂养鸡雏;(3)母亲耐心地教鸡雏本领;(4)母亲夜里放声啼叫。3、选择合适的关联词填空。因为.不论.总是.虽然.但是.如果.就.因为.所以.(1)(无论)是在院里,还是在院外,它(总是)挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。(2)(虽然)我以前讨厌母鸡,(但是),现在我改变了心思,我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。(3)它伟大,(因为)它是鸡母亲。(4)(如果)发现了一点儿可吃的东西,它(就)召唤儿女们吃。语文园地 4:高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、伺候、脾气、责备、邻近、性格、任凭、贪玩、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、局促不安、毫不相让、一日三餐、从容不迫、扬长而去、空空
20、如也、供养不周、不胜其烦、架子十足、屏息凝视、变化多端、枝折花落狂吠、攀谈、泥泞、腔调、掂量、涟漪、属于、主宰、淘气、反抗、欺侮、成绩、凄惨、慈爱、辛苦、引吭大叫、慢条斯理、自由自在、生气勃勃、如怨如诉、趁其不备望子成龙:意指父母盼望儿子有所作为。来龙去脉:常用来比喻事物的来历或事情的前因后果。群龙无首:比喻没有领头的;无统一行动。龙飞凤舞:原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。如虎添翼:如同老虎长了翅膀。比喻强大的事物得到援助后更加强大。也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。调虎离山:设法使老虎离开原来的山冈;比喻用计谋调动对方离开原来的有利地位。骑虎难下:意思是骑在老虎背上不能下
21、来,用来比喻做事情进行到中途遇到困难,迫于形势又无法中止不能停止,做也不是,不做也不是,无奈只好硬着头皮做下去。照猫画虎:意思是猫与虎的外形有相似之处,因以喻照样模仿而仅得其仿佛。天马行空:意思是天马奔驰神速;像是腾起在空中飞行一样。多比喻诗文气势豪放,不受拘束。也比喻人浮躁;不踏实。汗马功劳:功劳很大。马到成功:意思是形容事情顺利,刚开始就取得成功。老马识途:意为老马认识曾经走过的道路。牛刀小试:比喻有大本领的人,先在小事情上显示一下身手。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能。笨鸟先飞:比喻才力不如人的人,凡事比人赶先一步。呆若木鸡:一般用来形容一个人有些痴傻发愣的样子,或因恐惧或惊异而发愣的样子。胆小如鼠:胆子小得像老鼠那样,形容胆子小,不自信的人;总是怕事情落在自己头上,怕惹麻烦或是不好的事情要自己承担。