五年级(新)上英语教学计划.doc

年秋耀南小学 英语 学科教学计划
姓名： 王俊峰 年级： 五年级 时间：

本册教材分析

今年五年级用的是新教材.每个单元是由 , , , , , , , 组成。

学期教学总目标

、要求学生听懂会说，发音准确。熟悉单词的拼写形式，进一步了解字母字母组合在单词中的发音规则。能在有语境设计的练习中正确使用所学单词。
、全面理解 部分的课文内容，能通读与背诵；熟悉课文所涉及到的语言现象和语法知识，掌握其用法。
、有机整合教材，灵活处理后面部分的拓展内容。
、适当了解英语国家的一些文化习俗和其他相关知识。
、尽量使书本知识内化为学生自身的技能，真正将所学知识应用于学习和生活实际。

教材与学生现状分析

经过两年的学习，学生已有一定的英语基础，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容更丰富，涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性，以便教学时做到有的放矢，把新旧知识结合起来。

全学期总体设想、具体措施及学科活动

重视书写教学，使学生能够正确地书写单词、句型，并养成良好的书写习惯。
重视语音教学，使学生能够准确流利朗读会话。
注重语言环境的创设，使学生能够灵活地运用所学单词、句子及会话。
注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。
结合教学内容，对学生进行思想品德教育。

教学内容
课时
周次
教学目标
教学重难点
教学措施、方法
1.
2.
3.
4.
5. ?
6. —
7.
8.

9.

10. 总复习

教学目标:能听懂会说会写单词和句子 , , , , , , , , 结构.
教学目标:能听懂会说会写单词和句子
, , , ,一般疑问句 ?
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教学目标:能听懂会说会写单词和句子, , , , , 肯定句 …一般疑问句……?
教学目标:能听懂会说会写单词和句子, , , , , .疑问句 ?
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教学目标:能听懂会说会写单元的单词和句子
教学目标:能听懂会说会写单词和句, , , , , , , 句子 ?
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教学重难点:能听懂会说会写单词和句子, , , , ,
教学重难点:能听懂会说会写单元的单词和句子

重视书写教学，使学生能够正确地书写单词、句型，并养成良好的书写习惯。
重视语音教学，使学生能够准确流利朗读会话。
注重语言环境的创设，使学生能够灵活地运用所学单词、句子及会话。
注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。
结合教学内容，对学生进行思想品德教育。

注：教学内容具体到单元、课题，教学目标、教学重难点、教学措施方法为本单元的。