北京市2025年普通高中学业水平等级性考试生物含答案.docx

机密*本科目考试启用前
北京市 2025 年普通高中学业水平等级性考试
生物
本试卷共 10 页，100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无 效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共 15 题，每题 2 分，共 30 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一 项。
1. 2025 年，国家持续推进“体重管理年”行动。为践行“健康饮食、科学运动” ，应持有的正确认识是 ( )
A. 饮食中元素种类越多所含能量越高
B. 饮食中用糖代替脂肪即可控制体重
C. 无氧运动比有氧运动更有利于控制体重
D. 在生活中既要均衡饮食又要适量运动
2. 下图是植物细胞局部亚显微结构示意图。在有氧呼吸过程中，细胞不同部位产生 ATP 的量不同。以下选 项正确的是 ( )

选项
部位 1
部位 2
部位 3
部位 4
A
大量
少量
少量
无
B
大量
大量
少量
无
C
少量
大量
无
少量

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D
少量
无
大量
大量

A. A B. B C. C D. D
3. 某种加酶洗衣粉包装袋上注有下列信息：本品含有蛋白酶、脂肪酶和淀粉酶；洗涤前先浸泡 15～20min， 特别脏的衣物可减少浸泡用水量；请勿使用60℃以上热水。下列叙述错误的是 ( )
A. 该洗衣粉含多种酶，不适合洗涤纯棉衣物
B 洗涤前浸泡有利于酶与污渍结合催化其分解
.
C. 减少浸泡衣物的用水量可提高酶的浓度
D. 水温过高导致酶活性下降
4. 科学家对线虫进行诱变，发现 C3 基因功能缺失突变体中本应凋亡的细胞存活，C9 基因功能缺失突变体 中本不应凋亡的细胞发生凋亡。下列叙述错误的是 ( )
A. C3 基因促进细胞凋亡 B. C9 基因抑制细胞凋亡
C. 细胞凋亡不利于线虫发育 D. 细胞凋亡受基因的调控
5. 1958 年，Meselson 和 Stahl 通过 15N 标记 DNA 的实验，证明了 DNA 的半保留复制。关于这一经典实验 的叙述正确的是 ( )
A. 因为 15N 有放射性，所以能够区分 DNA 的母链和子链
B. 得到的 DNA 带的位置有三个，证明了 DNA 的半保留复制
C. 将 DNA 变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果
D. 选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒 DNA
6. 用于啤酒生产的酿酒酵母是真核生物，其生活史如图。

下列叙述错误的是 ( )

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A. 子囊孢子都是单倍体
B. 营养细胞均无同源染色体
C. 芽殖过程中不发生染色体数目减半
D. 酿酒酵母可进行有丝分裂，也可进行减数分裂
7. 抗维生素 D 佝偻病是一种伴 X 染色体显性遗传病。正常女子与男患者所生子女患该病的概率是 ( )
A. 男孩 100% B. 女孩 100% C. 男孩 50% D. 女孩 50%
8. 蝴蝶幼虫取食植物叶片，萝藦类植物进化出产生 CA 的能力，CA 抑制动物细胞膜上 N 酶的活性，对动 物产生毒性，从而阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶因 N 酶发生了一个氨基酸替换而对 CA 不敏感， 其幼虫可以取食萝藦。下列叙述错误的是 ( )
A. 斑蝶类蝴蝶对 CA 的适应主要源自基因突变和选择
B. 斑蝶类蝴蝶取食萝藦可减少与其他蝴蝶竞争食物
C. N 酶基因突变导致斑蝶类蝴蝶与其他蝴蝶发生生殖隔离
D. 萝藦类植物和斑蝶类蝴蝶的进化是一个协同进化的实例
9. 油菜素内酯可促进 Z 蛋白进入细胞核调节基因表达，进而促进下胚轴生长。用生长素分别处理野生型和 Z 基因功能缺失突变体的拟南芥幼苗，结果如图。综合以上信息，不能得出的是 ( )

A. Z 蛋白是油菜素内酯信号途径的组成成分
B. 生长素和油菜素内酯都能调控下胚轴生长
C. 生长素促进下胚轴生长依赖于 Z 蛋白
D. 油菜素内酯促进下胚轴生长依赖于生长素
10. 外科医生给足外伤患者缝合伤口时，先在伤口附近注射局部麻醉约，以减轻患者疼痛。局部麻醉药的作 用原理是 ( )
A. 降低伤口处效应器的功能
B. 降低脊髓中枢的反射能力

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C. 阻断相关传出神经纤维的传导
D. 阻断相关传入神经纤维的传导
11. 为了解甲基苯丙胺（MA ，俗称冰毒）对心脏功能的影响，研究者比较了吸食与不吸食 MA 人群左心室 的泵血能力，结果如图。下列叙述正确的是 ( )

A. 滥用MA 会导致左心室收缩能力下降
B. 左心室功能的显著下降导致吸食 MA 成瘾
C. MA 可以阻断神经对心脏活动的调节
D. MA 通过破坏血管影响左心室泵血功能
12. 塞罕坝曾森林茂密，后来由于人类活动破坏而逐渐变成荒原。上世纪 60 年代以来，林业工人不断努力， 种植了华北落叶松等多种树木，如今已将森林覆盖率提高到 75%以上，成为人类改善自然环境的典范。下 列叙述错误的是 ( )
A. 塞罕坝造林经验可推广到各类荒原的治理，以提高森林覆盖率
B. 植树造林时要尽量种植多种树木，以利于提高生态系统稳定性
C. 塞罕坝的变化说明，人类活动可以影响群落演替的进程和方向
D. 与上世纪 60 年代相比，现在塞罕坝生态系统的固碳量大幅增加
13. 近年来，北京建设了许多大型湿地公园，对于生态环境的改善产生了积极作用。以下关于湿地公园生态 功能的叙述错误的是 ( )
A. 调蓄洪水，减缓水旱灾害 B. 改变温带季风气候
C. 自然净化污水 D. 为野生动物提供栖息地
14. 动物细胞培养基一般呈淡红色。某次实验时，调控 pH 的 CO2 耗尽，培养基转为黄色。由此推断使培养 基呈淡红色的是 ( )
A. 必需氨基酸 B. 抗生素
C. 酸碱指示剂 D. 血清
15. “探究植物细胞的吸水和失水”实验中，在清水和 0.3g/mL 蔗糖溶液中处于稳定状态的细胞如图。以下叙

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述错误的是 ( )

A. 图 1 ，水分子通过渗透作用进出细胞
B. 图 1 ，细胞壁限制过多的水进入细胞
C. 图 2 ，细胞失去的水分子是自由水
D. 与图 1 相比，图 2 中细胞液浓度小
第二部分
本部分共 6 题，共 70 分。
16. 某同学因颈前部疼痛，伴有发热、心慌、多汗而就医。医生发现其甲状腺有触痛，血液中甲状腺激素 T4 水平升高，诊断为亚急性甲状腺炎。该同学查阅有关资料，了解到甲状腺由许多滤泡构成，每个滤泡由 一层滤泡上皮细胞围成（图 1），T4 在滤泡腔中合成并储存；发病之初， 甲状腺滤泡上皮细胞受损；多数患 者发病后， 甲状腺摄碘率和血液中相关激素水平的变化如图 2。

（1）在人体各系统中， 甲状腺属于_______系统。
（2）在滤泡上皮细胞内的碘浓度远高于组织液的情况下，细胞依然能摄取碘，这种吸收方式是_______。
（3）发病后的 2 个月内，血液中 T4 水平高于正常的原因是： 甲状腺滤泡上皮细胞受损导致_______。
（4）发病 7 个月时，该同学复查结果显示：T4 水平恢复正常，但摄碘率高于正常。家长担心摄碘率会居高 不下。请根据 T4 分泌的调节过程向家长做出解释以打消其顾虑_______。
（5）发病 8 个月后，T4 会在正常范围内上下波动，表明甲状腺功能恢复正常。由此推测，甲状腺中的_______ 结构已恢复完整。
17. 链霉菌 A 能产生一种抗生素 M ，可用于防治植物病害，但产量很低。为提高 M 的产量，科研人员用紫

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外线和亚硝酸对野生型链霉菌 A 的孢子悬液进行诱变处理，筛选 M 产量提高的突变体（M+株），以应用于 农业生产。
（1）紫外线和亚硝酸均通过改变 DNA 的_______ ，诱发基因突变。
（2）因基因突变频率低，孢子悬液中突变体占比很低；又因基因突变的_______性，M+株在全部突变体中 的占比低。要获得 M+株，需进行筛选。
（3）链霉菌 A 主要进行孢子繁殖。研究者对链霉菌 A 发酵液进行了粗提浓缩，得到粗提液，测定粗提液 对野生型链霉菌 A 孢子萌发的影响，结果如图。

由图可知，粗提液对野生型孢子萌发有_______作用。
（4）随后研究者进行筛选实验。诱变处理后，将适量孢子悬液涂布在含有不同浓度粗提液的筛选平板上， 每个浓度的筛选平板设若干个重复，28℃培养 7 天。从每个浓度的筛选平板上挑取 100 个单菌落，再次分 别培养后逐一测定 M 产量，统计结果如下表。
组别
I
II
III
IV
V
VI
筛选平板中粗提液浓度（mL/100mL）
2
5
8
10
12
15
所取菌落中 M+株占比（%）
0
13
25
65
20
3
①用图中信息，解释表中IV 组 M+株占比明显高于Ⅲ组的原因_______。
②表中Ⅲ组和 V 组中 M+株占比接近，但在筛选平板上形成的菌落有差异。下列叙述正确的有_______（多 选）。
A ．Ⅲ组中有野生型菌落，而 V 组中没有野生型菌落
B ．V 组中有 M 产量未提高的突变体菌落，而 III 组中没有
C ．与Ⅲ组相比，诱变处理后的孢子悬液中更多的突变体在 V 组中被抑制
D ．与Ⅲ组相比，诱变处理后的孢子悬液中更多的 M+株在 V 组中被抑制 综上所述，用粗提液筛选是获得 M+株的有效方法。
18. 植物的光合作用效率与叶绿体的发育（形态结构建成）密切相关。叶绿体发育受基因的精细调控，以适

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应环境。科学家对光响应基因BG 在此过程中的作用进行了研究。
（1）实验中发现一株叶绿素含量升高的拟南芥突变体。经鉴定，其 BG 基因功能缺失，命名为 bg 。图 1 是 使用__________观察到的叶绿体亚显微结构。与野生型相比，可见突变体基粒（“[”所示）中的__________增 多。

（2） 已知 GK 蛋白促进叶绿体发育相关基因的转录，BG 蛋白可以与GK 蛋白结合。研究者构建了GK 功 能缺失突变体 gk（叶绿素含量降低）及双突变体 bggk 。对三种突变体进行观察，发现双突变体的表型与突 变体___________相同，由此推测BG 通过抑制 GK 的功能影响叶绿体发育。
（3）为进一步证明BG 对 GK 的抑制作用并探索其作用机制，将一定浓度的GK 蛋白与系列浓度 BG 蛋白 混合后，再加入 GK 蛋白靶基因 CAO 的启动子 DNA 片段，反应一段时间后，经电泳检测DNA 所在位置， 结果如图 2 。分析实验结果可得出BG 抑制GK 功能的机制是____________。

（4）基于突变体 bg 的表型，从进化与适应的角度推测光响应基因BG 存在的意义_______。
19. 食物过敏在人群中常见、多发，会反复发生，且可能逐渐加重。卵清蛋白（OVA）作为过敏原可激发机 体产生特异性抗体（OVA-Ab），引发过敏反应。研究者将野生型小鼠（供体）的脾细胞转移给缺失 T 、B 淋巴细胞的免疫缺陷小鼠（受体），通过系列实验，探究 OVA 引起过敏反应的机制。

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（1）脾脏是_______细胞集中分布和特异性免疫发生的场所。
（2）用混有免疫增强剂的 OVA 给供体鼠灌胃，B 细胞受刺激后活化、分裂并_______ 。3 个月后，通过静 脉注射将供体鼠的脾细胞转移给受体鼠，然后仅用OVA 对受体鼠进行灌胃，数天后，检测受体鼠血清中的 OVA-Ab 水平（图中Ⅰ组）。IV 组供体鼠不经灌胃处理，其他处理同Ⅰ组。比较Ⅰ 、Ⅳ组结果可知，只用 OVA 不能引起初次免疫，Ⅰ组受体鼠产生的 OVA-Ab 是_______免疫的结果。
（3）如图所示，脾细胞转移后，II 组受体鼠未进行 OVA 灌胃，III 组供体鼠在脾细胞转移前已清除了辅助 性 T 细胞，其他处理同 1 组。在脾细胞转移前，各组供体鼠均检测不到 OVA 特异的浆细胞和 OVA-Ab 。分 析各组结果，在Ⅰ组受体鼠快速产生大量 OVA-Ab 的过程中，三种免疫细胞的关系是_______。
（4）某些个体发生食物过敏后，即使很多年没有接触过敏原，再次接触时仍会很快发生过敏。结合文中信 息可知，导致长时间后过敏反应复发的关键细胞及其特点是_______。
20. Usher 综合征（USH）是一种听力和视力受损的常染色体隐性遗传病，分为α型、β型和γ型。已经发现至 少有 10 个不同基因的突变都可分别导致 USH 。在小鼠中也存在相同情况。
（1）两个由单基因突变引起的α型 USH 的家系如图。

①家系 1 的 II-2 是携带者的概率为_______。
②家系 1 的 II-1 与家系 2 的 II-2 之间婚配，所生子女均正常，原因是______。
（2）基因间的相互作用会使表型复杂化。例如，小鼠在单基因G 或 R 突变的情况下，gg 表现为α型，rr 表

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现为γ型，而双突变体小鼠 ggrr 表现为α型。表型正常的 GgRr 小鼠间杂交，F1 表型及占比为：正常 9/16 、α 型 3/8 、γ型 1/16 。F1 的α型个体中杂合子的基因型有______。
（3）r 基因编码的 RN 蛋白比野生型 R 蛋白易于降解，导致 USH 。因此，抑制 RN 降解是治疗 USH 的一种 思路。已知 RN 通过蛋白酶体降解，但抑制蛋白酶体的功能会导致细胞凋亡，因而用于治疗的药物需在增强 RN 稳定性的同时，不抑制蛋白酶体功能。红色荧光蛋白与某蛋白的融合蛋白以及绿色荧光蛋白与 RN 的融合 蛋白都通过蛋白酶体降解，研究者制备了同时表达这两种融合蛋白的细胞，在不加入和加入某种药物时均 分别测定两种荧光强度。如果该药物符合要求，则加药后的检测结果是_______。
（4）将野生型 R 基因连接到病毒载体上，再导入患者内耳或视网膜细胞，是治疗 USH 的另一种思路。为 避免对患者的潜在伤害，保证治疗的安全性，用作载体的病毒必须满足一些条件。请写出其中两个条件并 分别加以解释_______。
21. 学习以下材料，回答（1）~（4）题。
野生动物个体识别的新方法
识别野生动物个体有助于野外生态学的研究。近年，人们发现可以从动物粪便中提取该动物的 DNA ，PCR 扩增特定的 DNA 片段，测定产物的长度或序列，据此可识别个体，在此基础上可以获得野生动物的多种生 态学信息。
微卫星 DNA 是一种常用于个体识别的 DNA 片段，广泛分布于核基因组中。每个微卫星 DNA 是一段串联 重复序列，每个重复单位长度为 2~6bp（碱基对），重复数可以达到几十个（图 1）．基因组中有很多个微卫 星 DNA ，分布在不同位置。每个位置的微卫星 DNA 可视为一个“基因” ，由于重复单位的数目不同，同一 位置的微卫星“基因”可以有多个“等位基因” ，能组成多种“基因型” ．分析多个微卫星“基因” ，可得到个体特 异的“基因型”组合，由此区分开不同的个体。
依据微卫星“基因”两侧的旁邻序列（图 1），设计并合成特异性引物，PCR 扩增后，检测扩增片段长度，即 可得知所测个体的“等位基因”（以片段长度命名），进而获得该个体的“基因型” 。例如，图 2 是对某种哺乳 动物个体 A 和 B 的一个微卫星“基因”进行扩增后电泳分析的结果示意图，个体 A 的“基因型”为 177/183。

有一个远离大陆的孤岛，陆生哺乳动物几乎无法到达，人类活动将食肉动物貉带到该岛上。科学家在岛上 采集貉的新鲜粪便，提取 DNA，扩增并分析了 10 个微卫星“基因”，结果在 30 份样品中成功鉴定出个体（如

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表）。几个月后再次采集貉的新鲜粪便，进行同样的分析，在 40 份样品中成功鉴定出个体（如表）。据此，
科学家估算出该岛上貉的种群数量。
两次采样所鉴定出的貉的个体编号

第一次采集的 30 份粪便样品所对应的个体编号
N01
N02
N03
N04
N05
N06
N07
N08
N08
N09
N10
N11
N12
N12
N13
N14
N14
N15
N16
N17
N18
N18
N19
N20
N21
N22
N22
N23
N24
N24
第二次采集的 40 份粪便样品所对应的个体编号
N03
N04
N05
N08
N09
N09
N12
N14
N18
N23
N24
N25
N26
N26
N26
N27
N28
N29
N30
N30
N31
N32
N32
N33
N33
N33
N34
N35
N36
N37

N38

N39

N40

N41

N42

N43

N44

N44

N45

N46

（1） 图 2 中个体 B 的“基因型”为______。
（2）使用微卫星 DNA 鉴定个体时，能区分的个体数是由微卫星“基因”的数目和______ 的数目决定的。
（3）科学家根据表 1 信息，使用了______法的原理来估算这个岛上貉的种群数量，计算过程及结果为______。
（4）在上述研究基础上，利用现有 DNA 样品，设计一个实验方案，了解该岛貉种群的性别比例______。

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机密*本科目考试启用前
北京市 2025 年普通高中学业水平等级性考试
生物
本试卷共 10 页，100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无 效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共 15 题，每题 2 分，共 30 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一 项。
【1 题答案】
【答案】D
【2 题答案】 【答案】C
【3 题答案】 【答案】A
【4 题答案】 【答案】C
【5 题答案】 【答案】B
【6 题答案】 【答案】B
【7 题答案】 【答案】B
【8 题答案】 【答案】C
【9 题答案】 【答案】D
【10 题答案】 【答案】D
【11 题答案】

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【答案】A
【12 题答案】 【答案】A
【13 题答案】 【答案】B
【14 题答案】 【答案】C
【15 题答案】 【答案】D
第二部分
本部分共 6 题，共 70 分。
【16 题答案】
【答案】（1） 内分泌 （2）主动运输
（3）滤泡腔内储存的 T4 释放进入血液
（4）当血液中 T4 水平恢复正常后，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，使甲状腺的摄碘率 逐渐下降，不会居高不下 （5）滤泡上皮细胞
【17 题答案】
【答案】（1）碱基序列（或脱氧核苷酸序列）
（2）不定向 （3）抑制
（4） ①. IV 组粗提液浓度高于 Ⅲ 组，更多的野生型孢子萌发受抑制，M+株相对更容易存活； ②.
CD
【18 题答案】
【答案】（1） ①. 电子显微镜 ②. 类囊体
（2）gk （3）BG 通过与 CAO 启动子 DNA 片段竞争结合 GK 蛋白，从而抑制 GK 与 CAO 启动 子 DNA 片段的结合
（4）使植物能够更好地响应光信号，调节自身生理过程， 以适应不同光照环境，提高生存和繁殖能力
【19 题答案】
【答案】（1）淋巴 （2） ①. 分化为浆细胞和记忆 B 细胞 ②. 二次
（3）辅助性 T 细胞识别抗原并分泌细胞因子，B 细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞分泌 OVA-Ab
（4）记忆 B 细胞；记忆 B 细胞可以在抗原消失后 存活几年甚至几十年，当再接触这种抗原时，能迅速增

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殖 分化分新的记忆 B 细胞和浆细胞，浆细胞会快速产生大量抗体
【20 题答案】
【答案】（1） ①. 2/3 ②. 家系 1 和家系 2 的 USH 是由不同基因突变引起的
（2）ggRr 、Ggrr
（3）绿色荧光强度增强，红色荧光强度不变
（4）条件 1 ：病毒不能具有致病性。解释：如果病毒具有致病性，会对患者的健康造成额外的伤害，无法 保证治疗的安全性。条件 2 ：病毒不能在宿主细胞内自主复制。解释：若病毒能自主复制，可能会在患者 体内大量增殖，引发不可控的反应，对患者造成潜在伤害
【21 题答案】
【答案】（1）174/174
（2）等位基因 （3） ①. 标记重捕 ②. 根据标记重捕法的计算公式 N=（M×n）/m ，则该岛上 豹的种群数量 N=(24×32)/10≈77（只）。
（4）从现有 DNA 样品中，选择 Y 染色体上特有的微卫星 DNA 序列，设计特异性引物；对所有 DNA 样 品进行 PCR 扩增；对扩增产物进行电泳分析，若能扩增出相应条带，则该个体为雄性，若不能扩增出相应 条带，则该个体为雌性；统计雄性和雌性个体的数量，从而计算出该岛豹种群的性别比例。

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参考答案
机密*本科目考试启用前
北京市 2025 年普通高中学业水平等级性考试
生物
本试卷共 10 页，100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无 效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共 15 题，每题 2 分，共 30 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一 项。
1.D 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.D 10.D

11.A 12.A 13.B 14.C 15.D
第二部分
本部分共 6 题，共 70 分。
16.（1） 内分泌 （2）主动运输
（3）滤泡腔内储存的 T4 释放进入血液
（4）当血液中 T4 水平恢复正常后，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，使甲状腺的摄碘率 逐渐下降，不会居高不下 （5）滤泡上皮细胞
17.（1）碱基序列（或脱氧核苷酸序列）
（2）不定向 （3）抑制
（4） ①. IV 组粗提液浓度高于 Ⅲ 组，更多的野生型孢子萌发受抑制，M+株相对更容易存活； ②.
CD
18.（1） ①. 电子显微镜 ②. 类囊体
（2）gk （3）BG 通过与 CAO 启动子 DNA 片段竞争结合 GK 蛋白，从而抑制 GK 与 CAO 启动 子 DNA 片段的结合
（4）使植物能够更好地响应光信号，调节自身生理过程，以适应不同光照环境，提高生存和繁殖能力
19.（1）淋巴 （2） ①. 分化为浆细胞和记忆 B 细胞 ②. 二次
（3）辅助性 T 细胞识别抗原并分泌细胞因子，B 细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞分泌 OVA-Ab
（4）记忆 B 细胞；记忆 B 细胞可以在抗原消失后 存活几年甚至几十年，当再接触这种抗原时，能迅速增

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殖 分化分新的记忆 B 细胞和浆细胞，浆细胞会快速产生大量抗体
20.（1） ①. 2/3 ②. 家系 1 和家系 2 的 USH 是由不同基因突变引起的
（2）ggRr 、Ggrr
（3）绿色荧光强度增强，红色荧光强度不变
（4）条件 1 ：病毒不能具有致病性。解释：如果病毒具有致病性，会对患者的健康造成额外的伤害，无法 保证治疗的安全性。条件 2 ：病毒不能在宿主细胞内自主复制。解释：若病毒能自主复制，可能会在患者 体内大量增殖，引发不可控的反应，对患者造成潜在伤害
21.（1）174/174
（2）等位基因 （3） ①. 标记重捕 ②. 根据标记重捕法的计算公式 N=（M×n）/m ，则该岛上 豹的种群数量 N=(24×32)/10≈77（只）。
（4）从现有 DNA 样品中，选择 Y 染色体上特有的微卫星 DNA 序列，设计特异性引物；对所有 DNA 样 品进行 PCR 扩增；对扩增产物进行电泳分析，若能扩增出相应条带，则该个体为雄性，若不能扩增出相应 条带，则该个体为雌性；统计雄性和雌性个体的数量，从而计算出该岛豹种群的性别比例。
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