资源描述
每日三问
每天清晨,当我走进教室的大门,开始了我一天的工作,日复一日,难免有力不从心的时候,但每我们的工作,就是每天的面对的事情、开展的活动都是不同的。不凡的教育与平凡的日常劳动。是的,在不凡与平凡之间,总是存在着天壤之别;因为理想与现实之间,也总是不断地产生着矛盾。因此,要每天都能拿出百分百的热情对待这份神圣的工作,在进门之前,我总要问自己三个问题:
1.我为什么要工作?
作为教师的目的,不只是创造某种物质产品或精神产品,而是根据社会的需要,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展,从小方面说,我为了照顾好孩子,为了让孩子养成良好的生活、学习习惯而工作,为了让孩子们每天开心的学习而工作。
2.我为谁工作?
我们的工作对象是幼儿,年幼的孩子看似不懂事,其实各个有思想、有感情、有个性,他们正处于长身体,学道理、学本领阶段。他们不是静止的,而是变化发展的。因此,我是为幼儿工作,在幼儿的背后,又有着家长、社会,除了这些,我更是为自己工作,为了自己的良心工作。
3.我怎样工作?
在工作中,通过一系列保教活动对幼儿施加影响,把知识、本领传授给幼儿。而更多时候,必须依靠自己的无形力量——我自身的素养和榜样作用来培育幼儿。因此,我的工作效果,不单单取决与自身的知识水平,更取决于我的素质和修养。
的确,在回答了这三个问题之后,对自己是一个警示作用,让自己绝不敢掉以轻心,而是打起十二分的精神迎接每天的工作!让我们每天都如此,带着积极向上的心和热情与孩子们在一起!
展开阅读全文