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人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下面图形中，哪个是角？（   ）
A.        B.        C.
2.两个锐角相加（   ）。
A.是一个钝角    B.是一个直角    C.是一个锐角    D.以上三种角都有可能
3.下图中“直角”是（   ）。
A.      B.      C.      D.
4. 左图里有（   ）个直角。
A.4      B.5      C.8
5.比较下面各组角的大小。大的是(   ) 。
A.        B.
6.下面的角中，（   ）是直角。
A.       B.       C. 
二.判断题(共6题，共12分)
1.直角大于锐角小于钝角。    （   ）
2.红领巾有3个角。(   )    
3.钝角＞直角＞锐角。   （   ）
4.角的两条边越长，这个角就越大。    （   ）
5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。   （   ）
6.一个角的两条边越长，这个角就越大。      （   ）
三.填空题(共6题，共22分)
1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？
（1） 
_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
（2） 
_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
2.数一数。  

有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。
3.按要求分一分。（填序号）  

上图中是锐角的有：________
上图中是直角的有：________
上图中是钝角的有：________
4.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。
5.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。
6.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。  
_________  _________
四.作图题(共1题，共6分)
1.给下面图形中的直角画上标记。

五.解答题(共5题，共30分)
1.看图回答。

桌面和书共有多少个直角？
2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？
（1）                   （2） 

3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。

4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？
5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。  

参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.B
4.C
5.A
6.A
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.× 
三.填空题
1.（1）4；2；3 （2）1；5；2 
2.6 ；8；2 
3.②⑥；①④；③⑤
4.4；12
5.3；4个；4
6.直,3:00；直,9:00
四.作图题
1.如图：

五.解答题
1.解：4×3=12（个）
2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。
（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
3.如图：

4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：

剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
5.三角形，3个角。