第十三章--普通话水平测试指导.ppt

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Logo,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Logo,*,普通话口语交际,新世纪高职高专教材编审委员会 组编,主编 赵文静 詹荣菊,新世纪高职高专,公共基础课系列规划教材,第三篇 测试指导篇,普通话水平测试,12,普通话水平测试指导,13,第一节 普通话水平测试答疑,1,、单音节字词,2,、多音节词语,3,、朗读,4,、说话,一、普通话水平测试中应注意的问题,第一节 普通话水平测试答疑,1.,国家哪些部委发布了开展普通话培训测试的文件,?,2,为什么要进行普通话水平测试,?,3.,普通话水平可以测量吗,?,4,非规定参测人员如何申请接受普通话水平测试,?,5.,为什么必须进行测前培训,?,6,普通话水平测试工作由什么机构管理,?,7,普通话水平测试是什么性质的考试,?,二、有关普通话水平测试问题答疑,第二节 字词练读,一、容易误读的字词练读,1.,字形相近的容易读错。,2.,声旁相同，读音有区别的形声字容易读错。,3.,一些不常用的字词容易读错。,4.,多音字容易读错。,5.,异读词,(,指习惯上有两个或几个不同的读音,),容易误读。,6.,有些字受方言习惯读法影响容易读错。,第二节 字词练读,二、上声练读,上声是学习普通话声调的最大难点，上声是一个曲折的降升调型，读成,214,发音时，先有一个降的过程，接着又有一个升的过程，形成一个长长的曲折调型。,第三节 命题说话的准备与应试技巧,一、命题说话的准备,1.,认真审题。,2.,迅速拟定提纲。,3.,说话时所选的题材应紧扣主题。,4.,要合理安排时间。,5.,要使用普通话语法格式，不要使用方言语法格式。,6.,注意纠正容易说错的字词。,第三节 命题说话的准备与应试技巧,二、命题说话的应试技巧,1,语音自然,2,用词恰当,3,语句流畅,Thank you,