六年级下册道德与法治 期末检测卷【新题速递】.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.宰相肚里能撑船，启示我们（   ）。
A.尊重他人
B.平等对待他人
C.宽容他人
D.对人有礼
2.自尊的人懂得尊重他人，下面做法正确的是（   ）。
①在小路上，你骑自行车撞人了，当你看到周围没人时就迅速离开
②听同学讲完故事，你积极回应他“这个故事真有趣！”
③疫情期间，去超市时不戴口罩
④在阅览室，你跟好朋友小声聊天
⑤去饭店吃饭时，对服务员阿姨说声“谢谢！”
A.②④⑤         B.①②⑤         C.②⑤
3.（    ）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原
B.青藏高原
C.帕米尔高原
4.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（   ）自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
5.根据联合国儿童基金会的一份报告，2016年全球大约有（    ）儿童因战争、暴力被迫逃亡。
A.2800万
B.1700万
C.1000万
6.小雨是光明路小学的一名学生，这天放学的路上，它遇到了一个陌生人向他问路，以下小雨的做法正确的是（    ）。
A.假装没看见，直接走开
B.告诉他一个错的方向
C.不告知家人，带着他去陌生的地方
D.礼貌告知对方自己是否知道，提供可提供的帮助
7.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（    ）。
A.哥伦布
B.郑和
C.麦哲伦
8.“己所不欲，勿施于人”体现了（   ）。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
9.下列（    ）行为是尊重自己的表现？
A.缺乏社会公德
B.抄袭别人作业
C.打断别人说话
D.不随地吐痰
10.从国际组织的类型角度看，欧洲联盟属于（   ）。
① 世界性国际组织 
②区域性国际组织
③一般性国际组织 
④专门性国际组织
A.②③     B.①③     C.①④     D.②④
二.填空题(共10题，共32分)
1.中国（      ）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
2.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（      ）。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。
3.反思是一种（      ）活动，是自我完善的一种方式。
4.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日（      ），必有（      ）。
5.世界上最大的平原是（      ）平原，它位于（      ）北部亚马孙河中下游。
6.谈到尊重，我们往往关注（      ）的人，忽视身边（      ）的人。
7.科技发展改变世界，人们要（      ）科技，让科技更好地为（      ）。
8.2016年4月，175个国家签署（      ），应对全球气候变化。
9.在我们取得成功以后，可以反思成功的（      ），再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（      ）对自身健康成长有益的经验或（      ）。
10.在人类防御自然灾害的过程中，（      ）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
三.判断题(共10题，共20分)
1.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（   ）
2.世界贸易组织总部位于瑞士的巴黎。（   ）
3.在文化交流中，我们要坚持我国的文化，不能接触其他文化。（   ）
4.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（   ）
5.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（    ）
6.中国人见面时主要是拥抱礼。（    ）
7.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。（   ）
8.和平是世界潮流，世界人民都热爱和平。（   ）
9.丽丽和玲玲是好朋友。可是，今天玲玲不同意丽丽的一个观点，丽丽就不想和玲玲做朋友了。（   ）
10.在地球上陆地面积大于海洋面积。（   ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.连一连。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护         尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足             过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”     自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误               金无足赤人无完人
2.连线题。
第二次鸦片战争       广岛               
美国投放原子弹       萨哈罗夫         
前苏联氢弹之父       1856年           
世界和平使者         蔡伦
袁隆平               蓝盔
造纸术               杂交水稻之父
五.简答题(共3题，共20分)
1.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？
2.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？
3.反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请说出反思的方法。
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共10分)
1.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？
小小的善
改革开放初期的一个夏天，一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。
多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......
2.周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”
走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！”我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响？
八.综合题(共1题，共12分)
1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（   ）
（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（   ）
（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（   ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.D
7.C
8.A
9.D
10.A 
二.填空题
1.人民解放军
2.行动上
3.内心
4.坚持；收获
5.亚马逊；南美洲
6.取得一定成就；默默无闻
7.善用；人类造福
8.《巴黎协定》
9.原因；借鉴；教训
10.法律
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。
2.如下：

五.简答题
1.我会选择不计较，原谅他的过失，用宽容的心对待他。
2.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（2）报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（3）学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
3.反思的方法：
（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪此成功的经验”。
（3）在这件事情中，那些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？
（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？反思时时都能进行，在特定的情况下，反思尤其必要。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
2.正如一切事物一样，科学技术既可以通过促进经济和社会发展以造福人类，也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。它对于人类社会具有正反两方面的作用，人们只有趋利避害，扬长避短，才能使它能造福人类，而免受其害。
八.综合题
1.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。