六年级下册道德与法治 期末检测卷含答案【黄金题型】.docx

六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.关于联合安理会，下列说话正确的是（   ）。
A.它有权选举各理事会的理事国，有权通过接纳新的会员国
B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构
C.它是由全体会员国组成的审议机构
2.汉字字体先后出现的顺序是（   ）。
A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书
B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书
C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书
D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书
3.青铜器是中国（   ）代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏
B.明
C.商
4.下列做法正确的是（    ）。
A.雷雨交加时在大树下避雨
B.山区发生山洪时，去野外露营
C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部
D.泥石流发生时，站在原地不动
5.尊重自己不是（    ）。
A.信守自己的承诺
B.处处抬高自己，贬低别人
C.维护自己的形象
D.爱惜自己的名誉
6.常见的自然灾害预警信息“较重”用（    ）颜色标识。
A.橙色
B.红色
C.黄色
7.清洁能源包含：（    ）。
A.太阳能、水能
B.风能、生物能
C.以上都是
8.（    ）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原
B.青藏高原
C.帕米尔高原
9.金字塔是古（   ）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。
A.希腊
B.巴比伦
C.印度
D.埃及
10.（    ）是华人一年中最重要的节日。
A.劳动节
B.春节
C.端午节
二.填空题(共10题，共42分)
1.在文化交流中，来自不同文化的人们要（      ），共同促进世界文化的（      ）。
2.反思作为（      ），是（      ）的一种方式，能帮助我们回顾、（      ）和总结过去，如果（      ），则能更好地把握现在和未来。
3.（      ）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（      ）。
4.（      ）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（      ）的规律。
5.国际奥委会的五个套接的圆环代表五大洲的（      ）、全世界运动员的汇聚。
6.（      ）是古埃及文明的象征。
7.（      ）、（      ）、（      ）、（      ）并称为“世界四大文明古国”。
8.世界性国际组织的成员来自（      ），区域性国际组织的成员限于（      ）。
9.宽容是有限度、有（      ）的。
10.“日心说”的发表冲破了“（      ）”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有（      ）意义。
三.判断题(共10题，共20分)
1.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”，改变人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。（   ）。
2.和平是当前国际社会的主要趋势。（    ）
3.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际组织之一，被称为“政治联合国”。（   ）
4.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（   ）
5.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（   ）
6.科技的进步带来了严重的环境污染。（   ）
7.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（   ）
8.过去的事情不管对错，过去就不用去想，该怎么做还一样。（    ）
9.中国是联合国安全理事会常任理事国、在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。（   ）
10.信守自己的承诺，是尊重自己的表现。（   ）
四.连线题(共2题，共15分)
1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日        中国植树节
4月22日       世界湿地日
6月5日        世界地球日
3月12日       世界环境日
2.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能                 循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能                  清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共3题，共18分)
1.中国在联合国中的地位和作用。
2.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！
3.说一说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造。
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共20分)
1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”
（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
八.综合题(共1题，共4分)
1.你有避险意识吗？
仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。
（    ）雷电交加时，在大树下避雨。
（    ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
（    ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（    ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
参考答案
一.选择题
1.B 
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
7.C
8.A
9.D
10.B
二.填空题
1.和平相处；繁荣
2.内心活动；自我完善；分析；主动反思
3.地球；资源
4.人与自然；抗拒
5.团结
6.金字塔
7.古代中国；古巴比伦；古印度；古埃及
8.全球各地；特定范围
9.原则
10.地心说；划时代
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

2.如图：

五.简答题
1.①中国是联合国创始会员国和安全理事会常任理事国。②在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。③中国本着自身肩的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
2.我的看法我们不应该食用野生动物，防范的总体原则是不食用、不虐待、少接触野生动物。
3.世界著名发明大王爱迪生一生完成了2000多项发明创造。从他16岁发明自动定时发报机算起，平均每12天半就有一项发明，其中包括电灯留声机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥、橡皮等等。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。
（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。
（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。
2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
八.综合题
1.（√ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（√ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。