草船借箭6人教新课标五年级语文下册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,草船借箭,选自三国演义,人教新课标五年级语文下册,第1页,复习回顾：,诸葛亮为何要借箭？,结果是什么？,第2页,神机妙算,神机：灵巧心思到达神,奇程度；妙：巧妙；算：谋,划。惊人机智，巧妙谋,划。形容有预见性，善于判,断情势，决议高明。,第3页,问题,1.诸葛亮“神机妙算”表现在哪些句子？,2.他是怎样利用草船借箭？,第4页,读句子,1,这时候，大雾漫天，江上连面对面都看不清。,第5页,读句子,第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，依然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。,第6页,读句子,2,诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒去了，天亮了就回去。”,曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人突然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”,第7页,读句子,3,诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，一边擂鼓，一边呐喊,。,诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，依旧擂鼓呐喊迫近曹军水寨受箭。,第8页,读句子,4,曹操知道上了当，可是这边船顺风顺水，已经是使出二十多里，要追也来不及了。,第9页,长江,北,曹,吴,第10页,借箭经过：,连船,靠近曹营,一字摆开,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,第11页,当周瑜知道诸葛亮借箭全过程时，周瑜以后还会妒忌诸葛亮吗？那周瑜以后又会怎样做？,我会说,第12页,