记叙文中的细节描写.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,于细微处见精神,记叙文写作中的细节描写,1,智慧竞猜：,他的面孔是黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点儿颓唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。,一、细节描写,是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节加以生动细致的描写。,（就是抓住细小事物，一个动作、一种表情、一个特点，用形象、生动的语言进行放大）,，它归根到底是为塑造人物形象服务的，细节描写越生动，人物性格越鲜明，文章的中心也就越突出。,往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。,二、如何进行细节描写？,在关键处驻足，“慢”说细微之处,4,比较品读，感悟方法,A,、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,摘自朱自清,背影,B,、只见他很艰难地爬过铁道，买来几个桔子。我的眼泪很快流下来了，爸爸真是太好了，看着爸爸的背影，我的眼泪又来了。,精用动词，细写外貌,C,、父亲弯着身子，走到一个小店。进了店门，父亲说：“老板，换两张大钞票。”接着，把手伸进口袋，拿出一大把钱，放到柜台上，当着老板的面，几分的，几角的，半天才凑足了,20,块钱。,D,、父亲佝偻着身子，慢慢地朝前面一个小店走去。进了店门，父亲,堆着满脸的笑,：“老板，生意好！请帮帮忙，换两张大钞票。”,笑着,说着，,贴满膏药的,手,伸,进夹衣口袋，,抖抖索索,地,摸,出一大把钱，,摊,到柜台上，当着老板的面，几分的，几角的，半天才凑足了,20,块钱。,摘自,山路弯弯,E,、母亲曾经有过一头浓密的黑发，柔软、亮洁、光泽，由于一生辛劳，捧出所有的心血，奉献最纯洁的母爱，来抚育我们成长，所以未老先衰，四十几岁，头发开始花白。先是两鬓染霜，后来是额前飘白，,就像春天黛青的远山里悄然冒出一抹残雪，,一丝丝，一缕缕垂在饱经风霜的脸上，再后来脑前脑后全沾满了白发，白得我们儿女们心疼。,摘自冯瑞祥,母亲的白发,这个片段，是对什么方面进行细致的描写？谁来分析一下？,能使语言增亮增色，提高文章品味给人以美感。,街上的,柳树像病了似的,，,叶子挂着层灰土在枝,上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着,。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，,整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。,狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。,骆驼祥子,内心独白：,试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“,4”,字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数,48,，可怜的“,48”,，我“唉”的一声便瘫在了桌上。,幻觉描写法：,人在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己最怕看到或听到的，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界。,我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！,三、细节描写的分类,人物细节描写：,外貌、语言、动作、情态、心理,景物细节描写：,自然环境、社会环境、运动和静止的物体,生活细节描写：,情节、事件的细节描写,11,四、细节描写的要求,1,、真实可信。,真实的细节是对生活细致观察的结果。如,老王,中对老王来送香油和鸡蛋时的细节描写,“,直僵僵地镶嵌在门框里,”,，,“,简直像棺材里倒出来的,”,，这些描写可能会令人觉得害怕，不过写出了作者当时那种真切的感觉，让人难忘。,2,、典型精致。,细节贵在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写。,如,台阶,中,父亲,洗脚,、,踩黄泥,等细节描写，都是为了表现父亲的勤劳能干。,3,、生动细腻。,细节描写用语要生动、简练，让读者如见其人，如睹其物，如临其境。,卖油翁,中写卖油翁观看陈尧咨射箭的表情和动作，只用了,“,睨之,”,和,“,但微颔之,”,两个语句，就惟妙惟肖地表现出人物的态度和心理。,五、练习,（一）将,“,她骂他混蛋,”,改为细节描写。,1.,尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。,2.,运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。,添加“,语言描写,”,她骂他道：“你真是一个混蛋！”,（,11,）,添加“,动作描写,”,她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,（,18,）,添加“,肖像描写,”,她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,（,37,）,16,添加“,心理描写,”,她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,（,71,）,17,添加“场景描写”,真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格勃、小内奸,她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,（,180,）,18,（二）修改：,试卷发下来后,拿着那张试卷走出了校门，我又犯难了，回家怎么说呢？终于到家了。我走到了妈妈跟前。静静地等待着妈妈的“判决”，她放下试卷之后，从写字台上取出钢笔，在试卷上签了字。接着什么也没说，就做饭去了。一切都那么平静，仿佛没有发生过什么一般。,19,拿着那张考得,惨不忍睹,的试卷走出了校门，我又犯难了，回家怎么说呢？,“,这次题目太难了，好多人都没考好，我下次会努力的。,”“,有好几道题没学，老师说了，考不好不怪我们。,”,有一大堆理由，又好像一个都用不上，因为连我自己都不信。树上的鸟叽叽喳喳地尖叫着，吵得我更加心烦意乱。,20,终于到家了。,现在就进去吗？心里真的好害怕。,算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂。,我,拖着沉重的步子,走到了妈妈跟前。,妈妈足足看了半分钟时间,。,怎么还不向我,“,开炮,”,呢？不会是暴风雨前的平静吧？早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少,K,几本小说，少玩几次电脑，少,总之，做什么都愿意。,21,我静静地等待着妈妈的,“,判决,”,，,她却出奇的冷静,，放下试卷,片刻,之后，,又慢慢地,从写字台上取出钢笔，在试卷上,工工整整地,签了字。接着什么也没说，就做饭去了。一切都那么平静，仿佛没有发生过什么一般。,我想，她是对我心灰意冷了吧？天知道，我多想妈妈能骂我几句，你可知道，这种沉默比挨骂更难受啊！,22,写,作,指,导,六、修改作文,那一刻，我,修改时，可根据需要添加一些能表现人物的,外貌,、,语言、动作,或,心理,特点的细节。注意,带上自己的情感,，比如,赞赏,或,厌恶,某个人，可以在,用语或者语气上有所体现,，,也可以直接写出自己的评价,。建议将修改后的作文和原文对比着读一下，体会修改后的优点。,