《刷子李》完美版(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23.,刷子李,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册,俗世奇人,冯骥才,1,知识窗：你对作者有多少了解？,冯骥才，,著名作家。他生于天津长于天津，对这里的一切，都怀着一种近乎狂热的激情。,从而挖掘天津人的集体性格，展示这个城市的形态和灵魂。,小说集,俗世奇人,共收录作家近二十篇作品，每篇写一个人物，且篇幅短小，多数为,小小说选刊,转载,.,2,俗世奇人,是著名作家冯骥才创作的同名小说集。书中所讲之事，多以清末民初天津卫市井生活为背景，,每篇专讲一个传奇人物的生平事迹,，素材收集于流传津门的民间传说。人物之奇特，闻所未闻；故事之精妙,叹为观止。,3,俗世奇人,述说俗世不俗之人,“,俗世”,是民间社会，多指下层百姓生活的民间,“奇人”,是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。,4,码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。您别说不好这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙，天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼，如“,刷子李,”、“,泥人张,”、“,风筝魏,”、“,刻砖刘,”等，叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上当当响,摘自冯骥才,俗世奇人,5,就是专干粉刷墙壁工作的一位姓李的师傅。,“刷子李”：,6,大作家冯骥才偏爱写,俗世奇人,，那么，在他笔下的刷子李是一个怎样的“奇人”呢？我们一起来了解了解。,7,了解刷,子李之奇，感受刷子李个性魅力。,了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。,了解我国民间艺人的高超技艺，初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。,学习目标：,8,我会读：,刷,浆,屁,股 师,傅,包,袱,露,馅,有,诈,发,怔 蘸,浆,jing,p,f,f,xin,zh,zhng,zhn,9,师傅 刷浆 包袱 透亮 清爽 衔接 屏障 搜索 神圣 威严难堪 有诈,发怔发傻 露馅儿,半信半疑 派头十足,匀匀实实 天衣无缝,认读词语,10,朗读“阅读提示”，明确学习要求,:,1.“,刷子李”的粉刷本领到底有多强？课文中是怎样具体描写的？,2,、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？,3,、朗读文中描写精彩的语句，体会表达的效果。,11,1.“,刷子李”的粉刷本领到底有多强？课文中是怎样具体描写的？,我来汇报：,12,1,、他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。,2,、他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。,3,、刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。,4,、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。,5,、啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。,13,刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。,问：刷子李刷墙有什么绝活？,技艺高超：,刷好一间屋子，如同升天一般美。,技巧奇：,刷浆时必穿一身黑；干完活，身上绝没有一个白点。,规矩奇：,只要身上有白点，白刷不要钱。,（身怀绝技）,（自信豪气）,14,对于这个传说，徒弟曹小三在没有亲眼目睹前也是,半信半疑,的。,15,2,、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？,（通过徒弟曹小三亲眼目睹的,几个细节,描写体现出来）,我来汇报：,16,课文中有几个细节描写？,1,、“刷子李”刷墙的动作描写。,2,、对黑衣服黑裤子的描写。,3,、对那个小白点的描写。,17,1,、找到文中“刷子李”刷墙的,动作描写,的句子。,18,只见师傅的手臂,悠然,摆来，,悠然,摆去，,如同,伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是,好听,。,啪啪声里，一道道浆，衔接得,天衣无缝,，,刷过去的,墙面,，,真,好比,平平整整打开一面雪白的,屏障,。,可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。,但刷子划过屋顶，立时,匀匀实实,一道白，,白得,透亮,，,白得,清爽,。,19,“只见师傅的手臂,悠然摆来，悠然摆去,，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地,清脆,一响，极是好听。”,通过,动作,和,声音,的描写，写出了“刷子李”刷墙时动作熟练优美。,这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景，他的动作是那样的娴熟，,给人的感觉，他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行一项艺术创作，,反映了“刷子李”高超的技艺。,20,啪啪声里，一道道浆，衔接得,天衣无缝,，,刷过去的,墙面,，,真,好比,平平整整打开一面雪白的,屏障,。,比喻,的修辞手法，把,“,一道道浆,”,比作,“,天衣,”,；把,“,墙面,”,比作,屏障,。,写出了“刷子李”粉刷的墙面十分平整，质量很高。,21,2,、找出文中对“刷子李”的黑衣黑裤的句子的描写。,干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。,他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可,侵犯的威严。,22,“刷子李”穿上这身黑，他是在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对,自信,和,自豪,。,干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，,果然,一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。,23,这句话写的是曹小三看到,师傅穿着一身黑色的衣服，刷完墙壁后，“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”时的内心感受。他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实，但他不敢相信这是事实，,可又不得不承认这是事实。对师傅佩服得五体投地。,他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。,24,课文两,次写到黑衣服，有什么作用？,侧面描写，突出刷子李技艺的高超。,25,3,、从课文中找出对小白点的描写的句子。,26,当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个小白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。,这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧”,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那,白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇,了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小,洞！,27,当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹,小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子,上出现一个小白点，,黄豆大小,。黑中白，,比白中黑更扎眼。,.,比喻，这,句话写正当徒弟对师傅佩服得,五体投地,时，却突然发现“刷子李”裤子上有一个白点，师傅那如山般的形象,轰然倒去,。,（难道师傅的名气有诈？）,28,这时候，刷子李忽然朝他,说话：“,小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧,”,语言描写，,“刷子李”的话题道破了徒弟的心理活动，可见他,对于小徒弟细微的内心活动体察入微，,说明他心细如发。,29,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一,提,，那白点即刻没了，再一,松,手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！,这段话可以和文章开头的一段话联系起来，理解“刷子李”刷浆时必穿一身黑，干完活，身上真的没有白点，不可思议。,30,每一面墙刷完，他搜索一遍，,居然,连一个芝麻大小的粉点也没发现。,（侧面描写刷子李技艺高超是名不虚传的。）,四个然.,在课文中有几个含有然的词，找出句子来,31,1,、,果然,一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。,2,、每一面墙刷完，他搜索一遍，,居然,连一个芝麻大小的粉点也没发现。,3,、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，,竟然,看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。,4,、这时候，刷子李,忽然,朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。”,果然,-,居然,竟然,-,忽然,果,然,-,表示意料之中,居然,-,表示意料之外,果然,=,居然,32,我来写,用几句话写出小三的心理活动：,（,1,）曹小三早就听说过师傅那手绝活，（），心想：,（,2,）当小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻大小的粉点时，（），心想：,（,3,）当小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时，（），心想：,（,4,）当小三明白点原来是师傅抽烟时烧的小洞时，（），心想：,半信半疑,没那么神吧,?,33,刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”,曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。,刷子李教育曹小三要好好学习本事。本事是勤学苦练出来的。,曹小三收获非常多刷子李手艺超群，确有绝活，是他自我挑战、不断磨练的结果，他的言行深深震撼了曹小三。,34,体会作者的写作方法：,1,、一波三折的叙事，引人入胜。,2,、注重细节描写，塑造人物个性。,3,、采用对比手法，烘托人物形象。,（如：曹小三的“,半信半疑,”和师傅艺高胆大的,自信,进行对比。）,35,情节之,奇,一：,一件小事，神韵全现,36,情节曲折，一波三折,半信半疑,神圣不可侵犯,轰然倒去,发怔发傻,情节之,奇,二,：,文似看山不喜平,一波三折显水平,37,课内小结,本文以介绍手艺人刷子李的高超手艺为话题。作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。情节虽然简单，但安排得曲折有致，叙事一波三折。语言本色朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力。,38,课堂练习：,二、在括号里填入恰当的关联词语。,1,、（）身上有白点，（）白刷不收钱。,2,、他（）给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单做着，（）如同升天一般,美。,3,、（）刷子李技艺高超，（）曹小三很佩服他。,只要,就,要是,就,因为,所以,39,为你身边有绝活的人，（比如同学或者老师）写一篇人物速写。要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征，写出他们的奇处、绝处。,读一读，并请同学们猜猜他（她）是,谁。,写一写,40,