物质的量(导课)(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,1.21物质的量的单位摩尔,讲课人：梅洪林,1,例：,碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳：,CaCO,3,+2HCl,=,CaCl,2,+H,2,O+CO,2,若需制备二氧化碳8.8克，至少需要碳酸钙多少克？,解：设需碳酸钙的质量为,。,CaCO,3,+2HCl,=,CaCl,2,+H,2,O+CO,2,100 44,8.8g,100:44=:8.8g,解得,=20g,答：至少需碳酸钙20克。,2,初中化学书上的一个栏目：,表示：微观粒子数比例；宏观质量关系。,3,通过化学方式,:,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+2H,2,O+CO,2,我们知道：,1个,CaCO,3,分子 1个,CO,2,分子。,而20克,CaCO,3,8.8克,CO,2,。,20克,CaCO,3,到底是多少个CaCO,3,分子呢？,生成8.8克,CO,2,的分子数是否与CaCO,3,分子数成,1:1,的关系呢？,盐酸,盐酸,4,物质质量,分子数目与该物质质量间联系？,微粒个数,？,5,一滴水所含水分子数约为：,1670000000000000000000,=1.67,10,21,6,1盒笔芯20支,1箱苹果30个,1米100厘米,1千克1000克,某些规定 带来的便利：,统一规定,：,1集合体,约,一定数目,个粒子,这个数目是庞大的，既不便于记录，也不便于计算。所以选择：“集合体”来表示，即：,物质的量,。,7,可称量物质,难以称量,粒子,指,分子、原子、离子、质子、中子、电子,等。,物质的量,【,思考,】,如何将,可称量物质,与肉眼看不见、难以称量的,粒子,联系起来呢？,8,物质的量,表示：,含有一定数目粒子的集合体,，符号为,n。,单位是摩尔，简称摩，符号为mol。,单位符号,物理量,单 位,物质的量 摩尔,mol,长 度 米,m,质 量 千克,kg,9,国际单位制（,SI,）的七个基本物理量,10,THANKS,感谢各位！,梅洪林,11,1.21 物质的量的单位摩尔,一、物质的量,1.,定义：含有一定数目粒子的结合体，符号为,n,。,2.,意义：可以将一定数目的原子、分子或离子等微观粒子与可称 量物质联系起来,。,二、物质的量的单位,摩尔,1.,摩尔（,mole,）,摩尔是计量原子、离子或分子等微观粒子的“物质的量”的单位，简称“摩”，符号为,mol,。,12,